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2018年河南省上蔡县第一初级中学八年级数学上册 2.5 实数学案2
§2.5实数
学习目标
1、熟练掌握实数的大小比较;会进行实数的加、减、乘、除、乘方和开方六种运算, 会求实数的绝对值、相反数、倒数;能根据数在数轴上的位置化简含有绝对值符号的式子。
2、渗透数形结合及类比的数学思想和方法。
学习重点与难点:
能根据数在数轴上的位置化简含有绝对值符号的式子。
教学流程:
1、填一填
实数 相反数 绝对值 倒数 -3 2 ? a(a>0) a(a<0)
归纳:实数范围内的绝对值、相反数、倒数等概念与有理数范围内的意义完全相同
2、应用举例:实数在数轴上的对应点位置如图所示,化简
3、议一议:如何进行实数的大小比较?
(1) (2)
(3)
4、计算:(结果保留2位小数)
思考:怎样比较 a 与 的大小 ?(a0)
五、当堂检测:
1. a是一个实数,它的相反数为__ __;如果,a≠0那么它的倒数为___ ___.
2. 的相反数是__ ____,绝对值是__ ___.
3. 的相反数是___ ___,绝对值是___ ___.
4. 的绝对值是__________.
5.已知一个数的绝对值是 ,则这个数是__ __.
6.
7.绝对值小于 的整数有_____________, 这些整数的和是_______.
8.设m是 的整数部分,n是 的小数部分,试求m-n的值
9、计算
(1) (保留1位小数) (2) (保留2位小数)
课堂小结:本节课的主要知识点有哪些?重点是什么?
作业
一、填空
1、︳3.14—︳= ; 1-的绝对值 ;1-的相反数
2、绝对值大于而小于的整数是________。
二、选择题
1、设a是正整数,则是 ( )
A.正整数 B.正有理数 C.正无理数 D.正实数
2、下列语句,正确的个数有 ( )
①任何实数的绝对值是正数;②任何无理数的绝对值是正数;
③数轴上的点和有理数是一一对应的;④若=1-,则=-1中,
A、1 B、2 C、3 D、4
三、判断题:
1、任何实数的偶次幂是正实数; ( )
2、在实数范围内,若| x | = | y |,则x=y; ( )
3、0是最小的实数; ( )
4、0是绝对植最小的实数. ( )
5、若a为实数,则-a3表示负实数 ( )
6、实数a的倒数是 ( )
四、计算:
1、(保留两位小数);
2、-(保留三位小数);
3、×(精确到0.01)
(二)延伸与拓展
1、实数a,b,c在数轴上的对应点的位置如图所示,请化简 |a|+|c-b|-|a+b|.
2、已知a、b、c为△ABC的三边,
化简 。
1
a b 0 c
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