2018年湖南省邵东县八年级语文下册 第七单元 26 岳阳楼记学案(无答案) 语文版.docVIP

2018年湖南省邵东县八年级语文下册 第七单元 26 岳阳楼记学案(无答案) 语文版.doc

  1. 1、本文档共4页,可阅读全部内容。
  2. 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  5. 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  6. 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  7. 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  8. 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
2018年湖南省邵东县八年级语文下册 第七单元 26 岳阳楼记学案(无答案) 语文版

岳阳楼记 “三学四导”导学案? 主备人: 审核人: 时间: 2017 年 上 学期 课型 新授 年?级 八年级 课时 2课时 科目 语文 课?题 岳阳楼记 学习 目标 熟练朗读并背诵全文。 翻译课文,积累常用文言词汇。 学习文章叙事、写景、抒情和议论多种表达方式巧妙地结合的写法 理解作者阐述的主要观点,领悟文中警句的思想光彩。 重点难点 1.积累常用文言词汇; 2.学习文章多种表达方式巧妙结合的写法 导 学 过 程 主讲人备课 自 主 预 学 情趣导入:明确目标,个性导入 有这样一位了不起的人。他两岁丧父,家贫无依。他年轻时就有远大的志向,常把治理国家大事作为自己应尽的责任。做官以后,常常谈论天下大事,奋不顾身。以致于遭谗言被贬官后,不仅自己心忧天下,还在他的传世名篇中劝勉好友藤子京也这样。他是?这篇文章是? 自主预习单: 一、岳阳楼介绍:??? 岳阳楼在湖南省岳阳市巴丘山下,原来是三国时期吴国都督鲁肃的阅兵台。唐朝张说在阅兵台旧址建造楼阁,取名“岳阳楼”,常与文人雅客登楼赋诗。后李白、杜甫、白居易、李商隐、刘禹锡、孟浩然等诗人相继登楼吟咏,岳阳楼声名益大。 二、走进范仲淹: 范仲淹(989~1052),字希文,苏州吴县(今江苏吴县)人,北宋著名政治家、文学家。他出身贫寒,自幼苦学,对下层人民的痛苦感受较深。27岁中进士,为官敢于直谏,曾负责西北边防,屡立战功,后任参知政事(副宰相),提出革新朝政建议,触动保守派利益,遭到贬谪。谥号文正,著有《范文正公集》。他是北宋诗文革新运动的先驱,他的诗文代表文学创作的进步方向,具有鲜明的政治内容。 三、背景材料: 《岳阳楼记》是作者被罢去参加知政事而贬官河南邓州时,应好友滕子京之请而写的。滕子京请范仲俺为重修岳阳楼写记,并送去一幅《洞庭晚秋图》,范仲俺依据此图,凭着丰富的想象,写下了抒发自已胸襟,规劝朋友的千古名篇《岳阳楼记》。 基础知识 熟练朗读课文,对照文下注释翻译课文,然后完成以下问题 1、给下列加点字注音。 汤(??)?晖(??)?涯(??)?楫(??) 嗟(??)?樯(??)?谪守(??)属予(??)? 浩浩汤汤(??)(??)??霪雨霏霏(??) 岸芷汀兰(??) (??) 2、解释加点字词。 (1)一词多义。 A和:政通人和(???)???至若春和景明(????) B通:政通人和(???)???北通巫峡(???) C观:予观夫巴陵胜状(??????)??此则岳阳楼之大观也(????) D空:?浊浪排空(???????)???长烟一空(?????????) E一:?一碧万顷(???????)??长烟一空(??????????) F极:南极潇湘(?????)??感极而悲者矣(??????)此乐何极(??????) G以:?属予作文以记之(??????)?不以物喜,不以己悲(???????) H或:?而或长烟一空(????????)?或异二者之为(??????????) ?(2)通假字。 A百废具兴(????????) B属予作文以记之(???????????) ?(3)古今异义。 A气象万 古义: 今义:????) B微斯人(古义:?????????今义:?? ????(4)流传至今的成语。 A气象万千? B心旷神怡?? C政通人和 3、翻译句子。 ①不以物喜,不以己悲。 ②微斯人,吾谁与归。 ③先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。 ④居庙堂之高则忧其民,处江湖之远则忧其君。⑤此则岳阳楼之大观也。 4、本文选自《???????????》,作者????????,字???????,????????(朝代)著名的????????家、????????家、????????家,谥号????????。 互 助 探 学 探究导研:合作探究,互助研讨 阅读课文,整体感知。 1、归纳每一段的主要内容,连线每段的表达方式 (一)???????????????描写 (二)???????????????抒情 (三)???????????????叙事 (四)???????????????议论 (五)???????????????抒情 2.划出本文的主旨句,并写在下面。? 3.怎样理解“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”这句话? 精读课文,局部研讨。 1、读第3、4自然段,思考这两段写了这一段写了什么内容?和上文有什么联系??这两种景象各具有什么特点?作者怎样体现出了这些特点? ?? 2、作者认为古仁人之心和迁客骚人的思想感情不同在哪里? 总结导评:精讲点拨,归纳总结 你

您可能关注的文档

文档评论(0)

baoyue + 关注
实名认证
文档贡献者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档