2018年辽宁省凌海市七年级地理上册 3.2 气温的变化与分布知识点全析 （新版）新人教版.docVIP

知识点全析：3.2气温的变化与分布 【学习目标】 1.根据地图和生活实践理解气温的日变化和年变化规律，能够根据气温资料正确绘制气温变化曲线图。（重点） 2.结合学习等高线的知识理解等温线的特点，能够在等温线图中指出高温中心和低温中心，能够根据等温线的疏密区分温差的大小。 3.能够结合世界平均气温的分布图分析世界气温分布的基本规律，理解纬度因素、海陆冈素、地形冈素对气温的影响。（重点、难点） 【知识结构】 【教材解读】 知识点一、气温的表示和测量 1．气温的表示 国际上一般有两种气温的表示方法，分别是摄氏温标和华氏温标，我国采用摄氏温标表示气温，单位是“℃”，读作“摄氏度”。规定冰水混合物的温度是0℃，水沸腾的温度是100℃。 2．气温的测量 (1)测量工具 气温的测量工具是温度计。 (2)测量方法 气象站观察和记录的气温，是用放在百叶箱内的温度计测得的，温度计放置的高度是离地面1.5米处。 (3)测量时间和温度的计算 一般每天在北京时间8时、14时、20时和2时各进行一次，把四次结果相加除以4，就得出了一天的平均气温。把一个月内的日平均气温相加除以天数，得到的就是月平均气温；把一年中的月平均气温相加除以12，得到的就是年平均气温。 [知识拓展] 温度计的种类 温度计是测温仪器的总称。根据所用测温物质的不同和测温范围的不同，有煤油温度计、酒精温度计、水银温度计、气体温度计、电阻温度计、温差电偶温度计、辐射温度计和光测温度计等。 知识点二、气温的变化 1．日变化 据测量，一天中气温总是在变化，最高气温出现在午后2时左右，最低气温出现在日出前后。一天中最高气温与最低气温的差，叫作气温日较差。 [温馨提示] 虽然太阳高度在中午12时达到最高，此时的光照最强，但是这时候空气中的温度还没有达到最高值，还在继续上升，一直到午后2时左右才达到最高值，此后就开始下降，到日出前后达到最低值。 2.年变化 (1)概念 以一年为周期的气温变化，叫作气温年变化。 (2)规律 由于纬度和海陆等因素的影响，各地最高气温和最低气温出现时间不同，具体如下表所示： 地点 最高气温 最低气温 北半球 陆地 7月 1月 海洋 8月 2月 南半球 陆地 1月 7月 海洋 2月 8月 [温馨提示] 陆地和海洋出现最高气温和最低气温的时间总是存在差异，这是因为陆地的比热容小，所以升温快，降温也快，因此气温达到最高和最低的时间早；海洋的比热容大，所以升温慢，降温也慢，因此时间要滞后约一个月。 (3)气温年较差 一年内的最高月平均气温与最低月平均气温的差。在五带中，热带的气温年较差最小，终年炎热；寒带的气温年较差较大，终年严寒；温带四季变化明显，气候年较差大。 [误区警示] 气温年较差不是一年之中最低气温与最高气温的差，而是最低月平均气温与最高月平均气温的差。 知识点三、等温线 1.概念 把各个地区在同一时间测量的温度资料，按照统一的格式填写在图中，叫作温度分布图，在图上把温度相同的各点连接成平滑的曲线，叫作等温线。 2.特点 (1)同一条等温线上，各点的温度相等。 (2)等温线密集的地方，温差大；等温线稀疏的地方，温差小。 (3)等温线闭合的地方，如果越向里气温越低I是低温中心；如果越向里气温越高，是高温中心。 (4)等温线如果向气温低的地方凸出，则表示该地气温高于周围气温；如果向气温高的地方凸出，则表示该地气温低于周围气温。 [技巧点拨] 等温线的学习方法和前面学过的等高线和等深线的学习方法类似，回忆前面学过的等高线和等深线的知识，有助于对等温线特点的理解和掌握。 知识点四、气温的分布规律 1.气温的水平分布规律 (1)一般来说，低纬度气温高，高纬度气温低。 (2)同纬度地区，夏季陆地气温高，海洋气温低；冬季陆地气温低，海洋气温高。 [技巧点拨] 根据等温线分布图可以判断该点所在的半球，由于温度分布和纬度的分布相反，所以如果越向北温度越高，就是南半球；越向北温度越低就是北半球。 2．气温的垂直分布规律 在山地和丘陵，气温随海拔升高而降低，大致每升高100米，气温约下降0.6℃。 [误区警示] 在通常的认识中，海拔越高，应该离太阳越近，气温应该升高，但是事实正好相反，因为太阳离我们约为1.5亿千米，升高几千米几乎可以忽略不计，而大气中的温度主要来自地面散发的热量，所以离地面越远，气温越低。 知识点五、影响气温的因素 1．纬度位置 纬度位置是影响气温的最重要因素，南于地球是一个球体，导致了各地获得的太阳热量不同，纬度越高，获得的太阳热量越少，气温越低。所以出现了世界气温从低纬度向高纬度递减的规律。 2.海陆分布 海洋和陆地的物理性质不同，在同样的太阳辐射下，其温度的变化差别很大，海洋温度变化慢，不管是升温还是降温都比较慢，而陆地正好相