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关于多媒体设计与制作专业的市场研究及其教育对策 一、关于“多媒体设计与制作专业”名称的定义与讨论 1.1 从科技、文化发展的大趋势看，随着现代信息革命的发生，单一性被多元化所取代。在传播领域，五种媒体（印刷媒体、广播电视媒体、多媒体、网络媒体、彩信媒体等）的整合趋势越来越强，而数字媒体则是五种媒体的综合。它综合运用文字、声音、图像、图形、动画、视频、活动影像等多种媒体，融视觉、听觉、触觉等人的感觉器官为一体，多种艺术表达形式合为一炉，从而成为一种新的数字艺术形态和媒体传播形式。 1.2 “多媒体”是指多媒体信息和多媒体技术。所谓多媒体信息是指集数据、文字、图形与图像为一体的综合媒体信息。多媒体技术则是将计算机技术与通信传播技术融为一体，综合处理、传送和贮存多媒体信息的数字技术，它提供了良好的人机交互功能和可编程环境，极大地拓展了计算机应用领域。而“新媒体”则是：相对于旧媒体而言的，其特质在于它的消解力量——消解传统媒体（电视、广播、报纸、通信）之间的边界，消解国家与国家之间、社群之间、产业之间边界，消解信息发送者与接收者之间的边界，等等。 1.3 数字媒体艺术是数字技术与各种艺术形态结缘的产物，它包括两个基本层面：一是基于数字媒体技术平台的艺术创作，即直接运用数字媒体技术进行艺术创作、实现艺术理念的表达与描述；一是基于各种传统艺术平台的数字媒体技术应用，即将数字媒体技术导入传统艺术创作，使传统艺术脱胎为新媒体艺术。 数字媒体艺术大致分为五类：第一类是用数码相机和录像机得到的，或通过扫描转换成的数字图像，由计算机合成，基本上是平面的表达；第二类是在计算机内生成的数字图形或者数字建模；第三类是用三维的视频、动画及影像等媒体的表达；第四类是利用交互多媒体，根据媒体集成性和交互性的特点，重构信息，进行表达；第五类是利用虚拟现实建模技术进行虚拟空间的营造，数字场景的制作。 综上所述，数字媒体艺术是一个更加宽泛的概念，多媒体艺术属于数字艺术的高级、综合发展阶段。尼古拉.尼葛洛庞帝指出:“声音、图象和数据的混合被称为‘多媒体’（Multimedia）,这个名词听起来很复杂，但实际上，不过是混合的比特（Commingledbits）罢了。” 因此，“多媒体设计与制作专业”这一名称对于准确阐述信息化背景下，我校开设这一专业的定位与未来的发展空间而言稍嫌偏颇，似改为“新媒体设计” 或“多媒体艺术”更显其科学性。 二、多媒体艺术（新媒体设计）专业的产业化背景研究 2.1 基于宽带网络的新媒体是一种全新的多对多的互动媒体，相对于以广播电视为代表的单向传播而言，它为数字内容的快速的传播提供了统一的平台。首先，专业设备的价格门槛已经很低，其次，绝大部分后期制作的工作基本上可以在普通PC计算机上用软件就可完成。最后，制作完成的节目只要轻点鼠标就能立即发布到网络上去，传送到世界各个角落。在这种情况下，数字内容生产不再是艺术家和专业制作公司或企业的专利，只要有很好的创意，任何人均能制作出很好的作品，数字内容产品的来源呈现了前所未有的多元化趋势。多元化的节目内容必然导致多元化的、有针对性的、个性化服务，从而形成欣欣向荣的数字内容产业。 广电部发布的《“十一五”时期广播影视科技发展规划》明确提出我国将在“十一五”期间大力推进有线电视数字化、积极推进地面广播电视数字化、构建卫星直播及移动多媒体广播系统。今年是“十一五”计划执行的第二年，我国的有线电视系统全面进入后整体转换时代，有线电视网络双向化、光纤化（光纤到楼、到户）改造加快，各类数字电视增值业务如互动数字电视、双向点播等业务逐步启动，有线电视网络的技术水平和业务承载能力都有全面提高，数字电视业务逐步向纵深发展。广电行业的数字化趋势为数字媒体相关专业的就业提供了新的机遇。 此外，一大批直接从事数字媒体相关产品的开发和生产的企业，比如：数字电视、高清电视、VCD/DVD、数字机顶盒、移动娱乐产品等与数字媒体密切相关的生产企业；同时还有很多从事数字媒体生产和制作的内容提供商，专门提供数字内容服务的内容服务提供商，他们既需要不断地采用新的数字媒体技术来提高产品的性能和服务质量，同时又需要运用数字媒体艺术设计和创意来提升产品和服务的人性化特征，这为数字媒体人才就业提供了更为广阔的空间。 2.2 随着软件与硬件技术持续发展并相互促进，各种媒体手段和资源相整合，多媒体技术的应用有了巨大发展，融合了数字技术和文化艺术的多媒体产品无处不在并形成了巨大的多媒体产业。多媒体产业的发展受到世界上越来越多的国家重视，很多国家投巨资进行多媒体技术的研发，多媒体产业在世界经济和技术发展中的作用和地位提到了全新的高度。 在这样的大背景下，中国的政府机构、组织协会和相关企业也开始行动，促进中国多媒体产业发展。一些部委开始出台各类扶持