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- 2018-06-10 发布于浙江
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2017最新人教版编本二年级上册语文教学计划及进度表
2017最新人教版二年级上册语文教学计划【学情分析】我班有学生42名,男生22名,女生20名。有3名学习困难生。经过第一学年的学习,已经有了一定的汉字知识积累,不过对偏旁部首的认识还不熟。汉语拼音巩固率一般,音序清晰,这为本册的音序查字法打下了基础。写字姿势正确,但有4人因身体原因及习惯不良,需再加强写字习惯的督促。大多数学生的阅读兴趣、阅读习惯较好。本学期计划进行每天中午半小时学生的自由阅读时间,再加大阅量。【教材分析】二年级教材包括一个识字单元3-4篇、口语交际(间隔安排)、语文园地:识字加油站、字词句运用、书写提示/我的发现/展示台、日积月累、和大人一起读。【教学目标】识字写字认识常用汉字450个,会写汉字250个。喜欢学习汉字,有主动识字、写字的愿望。巩固大写字母,熟记《汉语拼音字母表》,学习使用音序查字法查字典。掌握(5)养成良好的写字习惯,写字姿势正确,书写规范、端正、整洁。阅读喜欢阅读,感受阅读的乐趣。用普通话正确、流利地朗读课文。结合上下文和生活实际了解课文中词句的意思,在阅读中积累词语。学习借助读物中的图画阅读。对感兴趣的人物和事件有自己的感受和想法,并乐于与人交流。诵读儿歌、儿童诗和浅近的古诗,展开想象,获得初步的情感体验,感受语言的优美。认识课文中出现的常用标点符号。在阅读中体3.口语交际学说普通话,逐步养成说普通话的习惯。能认真听别人讲话,努力了解讲话的主要
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