第三课当灾害降临时候三.docVIP

天津市小王庄中学教师教学设计 主备 张树翠 二备__________ 计第（ 3 ）课时 课题 第三课 当灾害降临的时候 授课时间 年 月 日 教学目标 知识与能力 自然灾害给人类带来的灾难和痛苦，但人们相互救助的温情可以减轻人们的伤痛 过程与方法 通过搜集资料、课堂讨论等鼓励学生发现问题、思考问题、解决问题 情感态度价值观 体会人们在危难中团结互助,英勇抗灾的可贵精神品质 教学重点 体会灾害无情人有情 教学难点 坚守生命、大爱无疆 教学方法 讨论法、分析法 教具准备 课件 课型 授新 教 学 活 动 教学环节补充 导入新课 通过上次课的讨论，同学们都掌握了一些基本灾害的救助小常识，但是你知道吗？在遇到灾害时，正确的进行自救与互助，除了要有逃生技巧外，还需要什么？ 二、学习新课 (一)坚守生命 1.看书P45中的小故事，并讨论下面的问题 2.你能说说你了解到这样的事例吗？谈谈看法？ 只要神志清醒、身体没有重大创伤，不要惊慌，要沉着、克服恐惧心理，实施自救，要相互鼓励帮助······ （二）灾害无情人有情 1.灾害无情 地震突然袭来，幸福的生活在一瞬间就被打碎了，随之而来的是各种各样的困难，房子没有了，食物没有了，书本没有了，亲人不见了，更困难的是还有人被困在了废墟中，这真是灾害无情啊！ 2.全民行动抗震救灾 这么困难一下子涌现出来，假如你是身处灾区的学生，此时此刻，你最希望得到什么？ ······ 3.让学生说一说他们参加或接受救助的情况. (1)当你和周边的人在为受到自然灾害侵袭的人们捐款捐物时，你有什么感受？当灾区人们收到你们的捐助时，他们的心情和感受会怎样？ (2)当你收到别人的捐助时，你的心情和感受是怎样的？他人的捐助给你和家人的生活带来了哪些变化？ 地震来袭，党和政府采取了许多措施帮助灾区的人们解决困难，说说人们是怎么做的? （1）政府成立抗震救灾领导小组，领导人亲赴灾区帮助灾区人民解决困难。 （2）解放军战士奔赴灾区第一线解救被困群众，各省市派出医疗小组、志愿者慰问。 （3）人民群众捐款捐物 （4）其他国家救援队 （5）国际组织（红十字会） 认识到虽然自然灾害有不可抗拒的一面，但人类可以运用自己的聪明才智去预测或预防它们，努力把灾害损失降到最低；虽然自然灾害会给人类带来灾难和痛苦，但人们相互救助的温情可以减轻灾区人们的伤痛。 三、课堂小结 无论世界上哪个国家发生重大灾难时，人们都会伸出援助之手去帮助受灾的民众，这正是灾害无情人有情，人间处处有真情。 思考 阅读 假设 希望 是什么 板书设计： 第三课 当灾害降临的时候 灾害无情人有情 教后记：