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幻灯片1 - 教育技术学导论
以下我们为您展示 部分学校课程开设情况 比较结果如下 大多学校和我们学校的课程开设基本一致. 只有极少数学校更注重设计方向课程的开设.如东华大学. 来看看各大学的就业情况 关于教育技术专业学生的就业问题 不是今天才这么突出 1)学生在学习过程中的茫然。 2) 不能够合理利用资源。 1 第三小组:刘华林 左凤 李茜 龙甜 2006年6月 * * * * * * * * * * * 就业 ? 沉思! 教育技术系的就业分析与课程开设 教育技术研究方法 远程电视教育 视频技术 计算机网络 计算机平面设计 计算机图象处理 多媒体技术 教学论与微格教学 计算机辅助教育 多媒体课件设计与制作 教学设计 计算机程序设计 教育电视设计与制作 电声媒体与教学 摄影技术 电子技术 艺术基础 学与教理论 教育传播学 普通物理学 高等数学 教育技术学 西华师范大学教育技术系 -----------------主干课程 电视广告设计 电视节目编导 电视节目制作基础 电视原理 多媒体技术 网络原理与应用 数据库原理 计算机组成原理 程序设计基础 图形/图像/三维设计软件 人机界面设计导论 多媒体故事板创作 视听语言 创意与策划 教学设计 视听心理学 传播学 动画原理 电脑音乐 视觉传达设计原理 摄影基础 设计基础 美术基础 东华大学教育技术学专业 -----课程开设情况 多媒体技术导论 计算机辅助教育 电视编导基础 电视制作基础 电视原理和系统 电声技术 摄影技术基础 教育科学研究方法 教育设计与教法实践 教育传播学 教育技术学导论 程序设计基础 电子技术 普通物理学 高等数学 上海师范大学教育技术学专业 -----课程开设情况 多媒体技术导论 计算机辅助教育 电视编导基础 电视制作基础 电视原理和系统 电声技术 摄影技术基础 教育科学研究方法 教育设计与教法实践 教育传播学 教育技术学导论 程序设计基础 电子技术 普通物理学 高等数学 南昌航空工业学院教育技术学专业 -----课程开设情况 华东师范大学教育技术学专业 -----课程开设情况 传播学 课程与教学设计 CBE导论 教育技术学 教育学 远程教学原理与实践 多媒体课件设计 Internet应用技术 计算机网络 微机原理 多媒体技术 图像处理技术 数据库原理与应用 数据结构 程序设计 电视节目制作与编导 电视原理与系统 数字逻辑电路 电子线路 普通物理 离散数学 概率论与数理统计 线性代数 高等数学 北京京华信托投资公司上海安远路证券交易营业部 厦门市海关 电子科技大学 华东师范大学研究生 上海健生信息技术发展有限公司 东方航空广告服务公司 上海至美尼电脑制作有限公司 上海长丰智能卡公司 上海健生信息技术发展有限公司 浙江省邮电管理局(宁海县电信局) 华东师范大学 上海畅想电脑有限公司 上海信投系统集成股份有限公司 中智上海经济技术合作公司 上海华申智能卡应用系统有限公司 教育技术学 毕 业 生 就 业 单 位 分 布 中初级教学单位:25.19% 录取研究生:13.26% 其它非国有企业:12.49% 高等学校:12.15% 国有企业:9.28% 部队:4.31% 机关:3.65% 其它事业单位:2.76% 三资企业:2.76% 箒箠金融单位:2.10% 箒箣科研设计单位:1.66% 箒箤出国:1.22% 箒箥自主创业:0.22% 就业方向: 大多数同学仍然在中小学任教,部分同学留在了人事局,教育局等部门 就业方向:中学居多,只有个别进入了食品软件公司 就业方向: 师范类与非师范类的学校教育技术系从事教育教学工作、主要对象是研究生、博士生、本科生。 各省市、区县电教管(站)主要从事电教管理、课题研究、教育信息化建设(“校校通”工程、信息技术教育)相关工作,主要对象是研究生、本科生。 部委机关、部队、厂矿企业、外资企业的宣传部、教育部门,特别是企业职工培训工作是一个新的工作热点,主要对象是本科生。 中小学校主要是电教管理、课件制作、信息技术教育课等,主要对象是本科生、专课生。 各级各类电视台、广播电站台,教育节目制作,主要本科生。
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