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必修11练习

高语文一轮复习单元测试:必修一第一单元 1.下列加粗字注音全都正确的一项是(??? ) A.百舸(gē)??? 罗绮(yǐ)荡漾(yàng)??????橘(jú)子洲 B.睿(ruì)智????纤(xiān)绳 深邃(shuì)??????岁月稠(chóu) C.粗糙(cāo)? 眷(juàn)属 青荇(xìng)??????怅寥(liáo)廓 D.漪(yī)沦?????踟蹰(zhú)稻穗(suì)????????竞(jìng)自由 2.下列四组词语中,没有错别字的一项是(??? ) A.伴侣? 慷慨? 主宰? 风华正茂B.追朔? 草霉? 斑斓? 激浊扬清 C.奥丧? 歧视? 贫脊? 抑扬有致D.簇新? 摸索? 星晨? 天纶之乐 3.下列各句中,加粗的词语使用恰当的一项是(??? ) A.转换经营机制,固然对某些在旧的轨道上生活惯了的同志感到不习惯。 B.作家和艺术家不一定同时是文艺批评家或文艺理论家,然而他们一定同时是修养很高的鉴赏家。 C.王教授对收购古书的人说:“这些书过去我一直舍不得卖,现在拿出来,倒不是为了经济困难,而是因为国家需要这些书。” D.这点小雪,他以为没有打伞的必要,何况他还贪图着看看夜间的雪景呢。 4.下列诗句的横线上依次应填写的词语,恰当的一项是(??? ) 翻滚着蔚蓝色的波浪,和闪耀着________的容光。 好像是朋友的________的怨诉,好像是他临别时的呼唤。 我多么热爱你的回音,热爱你________的声调,你的________的音响。 A.忧郁? 娇美? 阴沉? 深渊?? B.娇美? 忧郁? 深渊? 阴沉 C.娇美? 忧郁? 阴沉? 深渊?? D.忧郁? 娇美? 深渊? 阴沉 5.下列各句中,加粗的成语使用恰当的一句是(??? ) A.读鲁迅的作品,你会随着作品一起愤怒、忧伤、欢喜,时而陷入沉思,时而掩卷失笑,叹为观止。 B.任何人的生活都不是孤立的,都和整个社会息息相关,有着千丝万缕的联系。 C.喜剧中的正面人物也应具有喜剧性,可这部喜剧中的两个正面人物道貌岸然,不苟言笑,与整个影片的气氛极不协调。 D.没有调查就没有发言权,侃侃而谈地乱说一通并不能解决问题。 6.填入下面横线处最恰当的一个句子是(??? ) 别林斯基说:“只有从普希金起,才开始有了俄罗斯文学,因为________。” A.他像活字典一样,包含着我们语言的全部宝藏、力量和灵活性。 B.在普希金身上,俄罗斯的大自然、俄罗斯的灵魂、俄罗斯的语言、俄罗斯的风格反映得那样纯洁,那样净美。 C.普希金好像在寒冷而阴沉的国度上空,燃起了一个新的太阳,而这个太阳的光芒立即使这个国度变得肥沃、富饶起来。 D.在他的诗歌里,跳动着俄罗斯生活的脉搏。 阅读下列诗歌,完成问题。 ?我爱这土地艾青假如我是一只鸟, 我也应该用嘶哑的喉咙歌唱: 这被暴风雨所打击着的土地, 这永远汹涌着我们的悲愤的河流,这无止息地吹刮着的激怒的风,和那来自林间的无比温柔的黎明…… ——然后我死了, 连羽毛也腐烂在土地里面。 为什么我的眼里常含泪水? 因为我对这土地爱得深沉…… 1938年11月17日 7.对下列这首诗的赏析,不恰当的一项是(??? ) A.诗人未用“珠圆玉润”之类词语而用“嘶哑”来形容鸟儿鸣唱的歌喉,使人体味到歌者经历的坎坷、悲酸和执著的爱。 B.关于“土地”“河流”“风”“黎明”的一组诗句,抒写了大地遭受的苦难、人民的悲愤和激怒、对光明的向往和希冀。 C.“然后我死了,/连羽毛也腐烂在土地里面。”这两句诗形象而充分地表达了诗人对土地的眷恋,而且隐含献身之意。 D.“为什么我的眼里常含泪水?/因为我对这土地爱得深沉……”这两句诗中的“我”,指喻体“鸟”而不是指诗人自己。高语文一轮复习单元测试:必修一第一单元 1.下列加横线的字注音完全正确的一项是:(  ) A、团箕(jī)  悄(qio)然   发酵(jiào)  长篙(hāo) B、浮藻(zo)  创(chuàng)伤  屏(bng)息  百舸(gě) C、遒劲(jìn)  彘(zhì)肩   戮(lù)力   炫(xuàn)耀 D、慰藉(jiè)  倾圮(p)   枯槁(go)   漫溯(sù) 2.下列各组词语中,只有一个错别字的一组是( )   A.咒语 凌侮 荆棘 团脐 B.舵手 湿漉 跫音 花辨   C.榆荫 荡漾 寂廖 浮藻 D.艳影 凄宛 呕歌 羯石 3. 下列各句中加点的词语使用不恰当的一句是  ( )  A.教育是打开个人智慧之门的金钥匙,也是改变国家和民族命运的铺路石,更是人类文明传续的不竭动力。 B.草原上,帐篷像蘑菇一样四处散落,帐篷前篝火点点,军马安闲地吃着夜草,隐隐的鼾声在大地上沉浮。 C.千百年来,湘江培育着两岸的乡村和城市,湘江之水不仅流入了人们的日常生活,

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