程素红研修之星推荐表.docxVIP

山西省2015-2016年中小学幼儿园教师全员远程培训研修之星推荐表姓名程素红　注册账号chengsuhong　地市　晋中区县和顺　学校北关示范小学　所在工作坊及坊主姓名 晋中市小学英语5班，安丽萍研修之星个人简介我叫程素红，1978年出生，1998年参加工作，从事小学英语教学十余年来，兢兢业业，默默耕耘，送走了一批批的小学毕业生，期间，积极参加校，县，市等组织的各类教研活动。虚心，热忱，积累了一定的教育教学经验，所带班级教学成绩名列前茅。积极参与各类教学设计，案例以及教学论文的撰写活动，并多次获省，市级奖，2015年撰写的论文《在课改中一路走来》在课程教育研究-新教师教学杂志举办第11届“全国教育教学优秀论文大赛暨教育科研成果评选”中获一等奖。我热爱教育事业，在平凡的岗位上，我会用满腔的热忱去点燃学生的希望之光，使他（她）们在快乐成长的天地里能拥有一个多彩人生的起点。坊主推荐理由程素红老师在研修期间，认真学习，积极完成各项学习任务及作业，学习任务参与活动4次，拓展学习参与活动4次，评论19次，积分总计129分，学习任务90分，实践作业9分等等。在学习期间她认真聆听了专家们的讲座，这次的学习让她感受颇深，收获颇多。如第一阶段师德为先规划发展中宋卫明老师，赵俊林老师对爱岗敬业，追求卓越的讲解易懂到位，第二阶段以学定教，设计教学，第三阶段因材施教，实施教学中孟燕，郝晓宇老师对故事教学，语篇教学的生动讲解，第四阶段以评促教，优化教学更从实际上解决了我们的备课困惑，课堂困惑，。专家们的讲座以及优秀课例和视频，使她从理论的高度了解到本次培训的必要性和重要性，同时也得以从感性上了解新课程理念下的课堂教学，从而得以重新认真地反省与审视自己的教育教学观和教学策略与方法。尤其是小学英语的教学重难点的定位，小学英语上课时应渗透的语音知识，在教学中应采取的评价方式，怎样创设生活话的语境，小学英语的语用功能等等，都给了她很好的启发和帮助。本次的培训平台除了可以就每个专题所学的知识展示自己的作业，从中获得其他同仁的点评之外，还可得到专家的点拨，给她的学习进行了适时引导，也使她获得了独到的见解。研修心得作为一名小学英语教师，我很荣幸的和同行们共享这次教育盛宴----小学教师远程研修培训。这短暂的学习是紧张而忙碌的。然而，这种紧张而忙碌一点也没有减轻洋溢在我心中的快乐和幸福。我从远程研修中学到的不仅仅是英语口语，教学常识，我们还学到了英语教师有待提高的东西，包括教法，授课方式，以及评价学生等等，使从教十余年的我大开眼界。我将从以下几个方面来谈谈自己在这次培训中的一些心得和体会，和大家分享一下我的学习感受和成果！首先，我在研修期间认真聆听了专家们的讲座，尤其是第一阶段师德为先规划发展中宋卫明老师，赵俊林老师对爱岗敬业，追求卓越的讲解易懂到位，第二阶段以学定教，设计教学，第三阶段因材施教，实施教学中孟燕，郝晓宇老师对故事教学，语篇教学的生动讲解，第四阶段以评促教，优化教学更从实际上解决了我们的备课困惑，课堂困惑，让我有豁然开朗的感觉，感受颇深，收获颇多。专家们的讲座以及优秀课例和视频，使我得以从理论的高度了解本次培训的必要性和重要性，同时也得以从感性上了解新课程理念下的课堂教学，从而得以重新认真地反省与审视自己的教育教学观和教学策略和方法。尤其是小学英语的教学重难点的定位，小学英语上课时应渗透的语音知识，在教学中应采取的评价方式，怎样创设生活话的语境，小学英语的语用功能等等，都给我了很好的启发和帮助。真的感谢这次研修，使我教育教学又上升到了一个新的台阶。其次，此次培训的研修平台特别好。除了可以就每个专题所学的知识展示自己的作业，从中获得其他同仁的点评之外，还可得到专家的点拨，给我们的学习适时引导，获得独到的见解，并且可在线研讨，共同商讨小学英语教学中存在的问题，以及怎样解决，十分有效有利，研修带给我们的不仅仅是一个平台，它带给我们的是一级级通往专业技术殿堂的台阶。第三，我在这次远程研修中学到了许多新的教学理念和很多独到的见解。令我思考最深、收获最大是创设生活化的语境，在自己平常的教学中一直觉得欠缺些什么东西在里面。观看了专家的视频后，我豁然开朗，看到他们为了创设情景一次又一次的研讨，修改教案，对自己的启发很大，为我的日常教学树立榜样，我也应该不能一味的为了教而教，要创设生活化的情景，帮助学生更好的理解语言的语用功能。总之，通过观看视频、专家点评以及网上相互交流，我对小学英语的教学有了更进一步的认识；通过参与在线研讨和交流，我领略到了远程研修的魅力，有幸聆听到了各位学友们对小学英语的不同见解；通过完成提交作业，我锻炼了自己的专业技术能力，我分享到了学友们的研修成果，有的学友克服伤痛，怀孕种种困难坚持研修和专家们的课改成果；最后，通过撰写提交研修总结心得，