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育人导师工作表系列
洛城街道中心小学“全员育人导师制”实施工作表
“全员育人导师制”师生结对具体情况表
?????????????????? 填表日期?? 年? 月? 日
班级 受导学生 辅导老师 班级 受导学生 辅导老师 26 2 27 3 28 4 29 5 30 6 31 7 32 8 33 9 34 10 35 11 36 12 37 13 38 14 39 15 40 16 41 17 42 18 43 19 44 20 45 21 46 22 47 23 48 24 49 25 50 洛城街道中心小学“全员育人导师制”实施工作表
受导学生成长记录
成长导师:
学生姓名 年龄 性别 籍贯 住址 父亲姓名 年龄 文化程度 工作单位 联系电话 母亲姓名 年龄 文化程度 学生情况分析简介 学习 性格 品行 家庭 总析 成长指导规划 目标 措施
行动规划
受导学生成长标志材料(校内外各类活动情况:荣誉、受奖、表彰、学业、学期末综合评价等各种标明学生成长的资料或文字说明,可粘附)
洛城街道中心小学“全员育人导师制”实施工作表
洛城街道中心小学
“特别关注学生”成长记录单
学生 年级 类型 情况
概述
成长
目标
导师 典型成长记录 日期 成长记录简记
(学业、品行、身心等方面的进步点滴、综合荣誉等) 日期 成长记录简记
(学业、品行、身心等方面的进步点滴、综合荣誉等) 受导学生情况分析表?学生 所在班级 导师 态度
志向
品质
道德
行为
习惯
身体
心理 特长
爱好 导师行动简划 成长
目标
实施
策略 规划时限 洛城街道中心小学“全员育人导师制”实施工作表
全员育人导师典型案例记录单
导师: 时间:20 年 月 日
受导学生 班级 性别 行动动因 行动手段 过程简记
受导学生表
签字: 行动后反思 家校共融,同育新人
——洛城街道中心小学家校联系记录
导师姓名 联系人 日期 受导学生 联系方式 交流时长 联
系
背
景 行
动
过
程
内
容
行
动
效
果
反
思 家校共融,同育新人
——洛城街道中心小学家校联系记录
导师姓名 联系人 日期 受导学生 联系方式 交流时长 联
系
背
景 行
动
过
程
内
容
行
动
效
果
反
思 洛城街道中心小学“全员育人导师制”实施工作表
“全员育人导师制”受导学生汇总表
???????????????? ?导师姓名: ? 20?? 年? 月? 日
班级 学生 自身成长优势 自身成长成长劣势 备注 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 “全员育人导师制”受导学生汇总表
???????????????? ?导师姓名: ? 20?? 年? 月? 日
班级 学生 自身成长优势 自身成长成长劣势 备注 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 3
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