全国通用版2018高考政治大一轮复习第三单元思想方法与创新意识第七课唯物辩证法的联系观课件.ppt

热点预测 1.联系的普遍性与客观性 浙江省发改委公布的《浙江省都市圈城际铁路近期建设规划》及其环境影响报告书称,至2018年,杭州、宁波、台州和金华等四大都市圈将规划建设11条城际铁路。其中宁波都市圈有宁波至余慈、宁波至慈溪、宁波至奉化线路,采用铁路制式,这必将为慈溪等地的加快发展插上腾飞的翅膀。这说明(　　) A.联系是普遍的、多样的,城际铁路建设可随意改变事物的联系 B.离开了人为事物的联系,自在事物的联系就不能实现 C.人为事物的联系是主观的,自在事物的联系是客观的 D.人们可以根据事物固有的联系,改变事物的状态建立新的联系 【解析与答案】 1.D　本题考查联系的客观性。本题容易误选A或C,错选的原因在于对联系的客观性认识存在误区,A观点错误,联系是客观的,人们不能随意改变联系;B没有看到自在事物联系的客观性,观点错误;C观点错误,无论是人为事物的联系还是自在事物的联系都是客观的;D观点正确且符合题意。 * 第三单元　思想方法与创新意识 第七课　唯物辩证法的联系观 考点突破 基础整合 热点聚焦 基础整合 基础梳理 网络构建 一、世界是普遍联系的 1.联系的含义:事物之间以及事物内部诸要素之间的 、 、 和 。 2.联系的普遍性的主要表现 (1)任何事物都与周围其他事物有着联系。 (2)每一事物内部 、 之间是相互联系的。 (3)世界是一个普遍联系的 ,没有一个事物是孤立存在的。 3.联系的客观性 (1)含义:联系的客观性是指事物本身固有的,不以人的意志为转移。 (2)分类:分为 的联系与 的联系。 (3)方法论要求:要从事物 中把握事物,切忌主观随意性。 基础梳理 相互依赖 相互影响 相互制约 相互作用 各部分 各要素 有机整体 自在事物 人为事物 固有的联系 4.联系的多样性(条件性) (1)含义:世界上的事物千差万别,事物的联系也是多种多样的。 (2)表现:有直接联系和 、内部联系和 、本质联系和 、必然联系和 等。 (3)方法论要求:我们要善于分析和把握事物存在和发展的各种条件。一切以 、 和 为转移。 间接联系 外部联系 非本质联系 偶然联系 时间 地点 条件 事物处于联系中,这一点是无条件的;两个具体事物之间是否有联系是有条件的,条件是否具备关系联系能否发生,条件的情况关系联系的情形,条件的多样性决定了联系的多样性。 辨别区分 二、用联系的观点看问题 1.整体与部分的辩证关系 (1)整体和部分是相互区别的 ①含义不同,二者有严格的界限。整体是事物的 和 的全过程,从数量上看它是一;部分是事物的局部或发展的各个阶段,从数量上看它是多。 ②二者的地位和功能不同。整体居于 地位,整体 着部分,具有部分所不具备的功能;部分在事物的存在和发展过程中处于被支配的地位,部分 和 于整体。 (2)整体和部分又是相互联系,密不可分的 ①整体由部分构成,离开了部分,整体就不复存在。部分的功能及其变化会影响整体的功能,关键部分的功能及其变化甚至对整体的功能起 作用。 ②部分是整体中的部分,离开了整体,部分就不成其为部分。整体的功能、状态及其变化也会影响部分。 全局 发展 主导 统率 服从 服务 决定 2.整体和部分辩证关系原理的方法论要求 (1)我们应当树立 观念, , ,选择最佳方案,实现整体的最优目标,从而达到整体功能大于部分功能之和的理想效果。 (2)同时必须重视 的作用,用局部的发展推动整体的发展。 3.掌握系统优化的方法 (1)系统的概念和基本特征 ①系统是由 和 的诸要素构成的统一整体。 ②系统的基本特征: 、 和 。 (2)掌握系统优化方法的要求 ①着眼于事物的 ;要注意遵循系统内部结构的 ,要注重系统内部结构的 。 ②运用综合的思维方式来认识事物。要着眼于事物的 ,从整体出发,把各个部分、各个 联系起来考察,统筹考虑,优化组合,形成关于这一事物的完整准确的认识。 全局 立足整体 统筹全局 部分 相互联系 相互作用 整体性 有序性 内部结构的优化趋向 整体性 有