一轮复习——遗传系谱图的解题规律.pptVIP

完成课时作业17 课后作业 目录 提升学科素养 回扣主干知识 突破核心要点 演练知能提升 人教版生物 第二讲 基因在染色体上与伴性遗传 高考地位 本考点知识相对难度较大，重在运用知识解决问题，高考命题中属于热点之一 命题角度 (1)根据遗传系谱图信息判断遗传方式。 (2)以遗传系谱图给予信息，考查识图判断能力及相关个体基因型表现型，概率计算。 遗传系谱图类题型的解题规律 遗传方式 遗传特点 实例 伴性遗传（非同源区段） 伴X染色体 显性遗传 女性患者多于男性; 男病，其母女必病 连续遗传 伴X染色体 隐性遗传 男性患者多于女性; 女病，其父子必病 隔代遗传 伴Y染色 体遗传 患者均为男性, 父→子→孙 连续遗传 常染色体遗传 常染色体显性遗传病 双有生无为显性， 生女正常为常显 连续遗传 常染色体隐性遗传病 双无生有为隐性， 生男正常为常隐 隔代遗传 例1、说出可能的遗传方式 A B C D E 伴Y、常隐、常显、X隐 常隐 常显 X隐或常隐 X显或常显 归纳总结：典型遗传系谱图的判定方法 1．首先确定或排除伴Y染色体遗传病 2．其次判断显隐性（定性） 双无生有或双有生无 3．然后确定或排除伴X遗传（定位） (1)若已确定为隐性遗传病 排除依据： 伴X隐特点：女病，父子必病 一定为常隐 最可能为伴X隐 也可能为常隐 (2)若已确定为显性遗传病 排除依据： 伴X显特点：男病，母女必病 一定为常显 最可能为伴X显 也可能为常显 例2 右图为某家系遗传病的遗传图解，该病不 可能是 ；该病最可能是 ； A、常染色体显性遗传病 B、常染色体隐性遗传病 C、伴X染色体显性遗传病 D、伴X染色体隐性遗传 D C （1）连续遗传→最可能为显性遗传病 （2）隔代遗传→最可能为隐性遗传病 归纳 非典型系谱图中 双无生有为隐性，双有生无为显性； 隐性遗传看女病，父子无病非伴性； 显性遗传看男病，母女无病非伴性。 小结：人类遗传病判定口诀 常隐 常显 ①患白化病的概率 ； ②不患白化病的概率 ； ③患色盲的概率 ； ④不患色盲的概率 ； ⑤仅患白化病的概率为 ； ⑥仅患色盲的概率是 ； ⑦同时患两种病的概率 ； ⑧仅患一种疾病的概率是 ； ⑨孩子患病的概率是 ； ⑩不患病的概率是 。 例3、下图为一假设的家族系谱。若Ⅲ1与Ⅲ3婚配，他们的孩子 1/3 2/3 1/8 7/8 7/24 1/12 1/24 7/24＋1/12＝3/8 7/24+1/12+1/24＝5/12 2/3×7/8＝7/12或1- 5/12 甲性状： 患病 a 正常1-a 乙性状： 患病b 正常1-b 小结：两种遗传病概率计算的解题思路 两病同患的概率 ， 正常的概率 ， 只患一种病的概率 ， 患病的概率 。 (1-a) (1-b) ab a (1-b) +b(1-a) 1-正常 或 患一种病+患两病 例4、人类遗传病调查中发现两个家系都有甲遗传病(基因为H、h)和乙遗传病(基因为T、t)患者,系谱图如下。以往研究表明在正常人群中Hh基因型频率为10-4。回答问题: (1)甲病的遗传方式为　　　　　　　　　 , 乙病最可能的遗传方式　 　　　　　　 。 常染色体隐性遗传病 伴X染色体隐性遗传病 (2)若Ⅰ-3无乙病致病基因,请继续以下分析。 ①Ⅰ-2的基因型　　　;Ⅱ-5的基因型 　。 ②如果Ⅱ-5与Ⅱ-6结婚,则所生男孩同时患两种遗传病的概率为　　　　。 ③如果Ⅱ-7与Ⅱ-8再生育一个女儿,则女儿患甲病的概率为 。 ④如果Ⅱ-5与h基因携带者结婚并生育一个表现型正常的儿子,则儿子携带h基因的概率为　　　　。 男孩 女儿 HhXTXt HHXTY或HhXTY 1/36 3/5 1/60 000 一般步骤 1.定性：确定显隐性 2.定位：确定基因位置 假设 推论 结论 3.定型：确定基因型 （注意性别要求） 系谱图分析 4.定率：计算概率 1、犬也存在色盲性状。如图为某一品种犬的系谱图(涂黑表示色盲)。请据图判断此品种犬色盲的遗传方式不可能是 (　　) A．常染色体显性遗传 B．常染色体隐性遗传 C．伴X染色体显性遗传 D．伴X染色体隐性遗传 C 随堂练习 2.下图是一种伴性遗传病的家系图。下列叙述错误的是(　　) A.该病是显性遗传病,Ⅱ4是杂合子 B.Ⅲ7与正常男性结婚,子女都不患病 C.Ⅲ8与正常女性结婚,