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人教版小学三年级数学册《面积和面积单位》课件
人教版三年级数学下册 面积和面积单位 物体的表面的大小，就是它们的面积。 封闭图形 封闭图形的大小，就是它们的面积。 物体表面有大小 封闭图形有大小 物体的表面或封闭图形的大小，就是它们的面积。 观察 重叠 学习笔记 哪个图形的面积大? 仔细看 1. 想一想，如何比较大小？ 2. 摆一摆，结果分别是多少？ 3. 说一说，哪个图形面积大？ 哪个图形的面积大? 哪个图形的面积大? 20个 18个 哪个图形的面积大? 10个 9个 哪个图形的面积大? 10个 9个 18个 10个 ＞ ＞ 间接比较 1. 量一量，正方形的边长分别是多少？ 2. 想一想，１平方厘米、１平方分米有多大？ 3. 找一找，生活中哪些物体的面接近１平方厘米、１平方分米？ 1、一块手帕的面积大约是4（ ）。 A、平方厘米 B、平方分米 C、平方米 2、一个教室的面积大约是30（ ）。 A、平方厘米 B、 平方分米 C、平方米 3、矿泉水瓶盖的面积大约是3（ ）。 A、平方厘米 B、平方分米 C、平方米 B C A 厘米 平方厘米 平方分米 平方米 信封的面积大约是200（ ） 方桌的面积大约是64（ ） 操场的面积大约是3600（ ） 数学书封面的长大约是24（ ） 观察法 重叠法 学习笔记 间接比较法 转化
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