七年级数学(下)温度变化-北师大-.pptVIP

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  • 2018-06-14 发布于湖北
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宣城六中:鲁海波 下图是我国某天的气温分布图,你能根据此图说一说家乡的气温吗?你还能从图中看出什么? 请根据下图,与同学讨论某地某天的温度变化情况。 (1)上午9时的温度是多少?12时呢? (2)这一天的最高温度是多少?是在几时达到的?最低温度呢? (3)这一天的温差是多少?从最低温度到最高温度经过了多长时间? (4)在什么时间范围内温度在上升?在什么时间范围内温度在下降? (5)图中A点表示的是什么?B点呢? (6)你能预测次日凌晨1时的温度吗?说说你的理由。 A B 前图表示了温度随时间的变化而变化的情况,它是温度与时间之间关系的图象。图象是我们表示变量之间关系的又一种方法,它的特点是非常直观。 在用图象表示变量之间的关系时,通常用水平方向的数轴(称为横轴)上的点表示自变量, 明白了吗? 横轴 纵轴 用竖直方向的数轴(称为纵轴)上的点表示因变量。 骆驼被称为“沙漠之舟”,它的体温随时间的变化而发生较大的变化。 (图中25时表示次日凌晨1时) A (1)一天中,骆驼的体温的变化范围是什么?它的体温从最低上升到最高需要多少时间? (2)从16时到24时,骆驼的体温下降了多少? (3)在什么时间范围内骆驼的体温在上升?在什么时间范围内骆驼的体温在下降? (4)你能看出第二天8时骆驼的体温与第一天8时有什么关系吗?其他时刻呢? (5)A点表示的是什么?还有几时的温度与A点所表

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