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《生活与哲学》高考考点及其答案 (辩证)唯物论 (第四课、第五课) 10.理解辩证唯物主义的物质概念、世界的真正统一性就在于它的物质性 （能级要求：B） ①物质是不依赖于人的意识，并能为人的意识所反映的客观实在。 物质的唯一特性是客观实在性；物质概念概括了宇宙间一切客观存在的事物和现象的共同本质，不是特指某一具体的物质形态。 ②世界的物质性原理--世界是物质的世界，世界的真正统一性就在于它的物质性。 11.理解哲学的运动概念、物质和运动的关系、物质世界是绝对运动与相对静止的统一（能级要求：B） ①运动是宇宙间一切事物、现象的变化和过程。 ②物质与运动的辩证关系原理--物质是运动的物质,运动是物质的固有属性和存在方式，世界上不存在脱离运动的物质；运动是物质的运动，物质是运动的承担者，脱离物质的运动是根本不存在的；离开物质谈运动，属于唯心主义；离开运动谈物质，属于形而上学唯物主义。 ③物质世界是绝对运动与相对静止的统一（运动与静止的辩证关系原理） A.区别：运动是无条件的、永恒的、绝对的，而静止是有条件的、暂时的、相对的。 B.联系：物质世界是绝对运动与相对静止的统一；静止是运动的一种特殊状态。 C.只承认静止、否认运动，是形而上学的不变论；只承认绝对运动、否认相对静止，则导致相对主义、诡辩论。 12.理解规律的含义、规律的客观性与普遍性（能级要求：B） ①规律就是事物运动过程中固有的、本质的、必然的、稳定的联系。 ②规律的客观性原理--规律的存在和作用是客观的，是不以人的意志为转移的；规律既不能被创造，也不能被消灭和改造。 ③规律的普遍性原理--整个世界(自然、社会、思维)在运动变化和发展的过程中，都遵循其固有的规律；没有规律的物质运动是不存在的，没有规律的世界是不可思议的。 ④方法论要求：想问题、办事情必须遵循规律、按客观规律办事（实事求是），而不能违背客观规律；否则，就会受到客观规律的惩罚。 13.了解意识是物质世界长期发展的产物（能级要求：A） ①意识是自然界长期发展的产物。 ②意识更是人类社会长期发展的产物。 14.了解意识是人脑的机能（能级要求：A） ①人脑是高度发达的物质系统，是意识活动的物质器官； ②人脑结构的复杂性、组织的严密性，决定了它具有产生意识的生理基础； ③没有高度发达的神经生理系统--人脑，就不可能有人类意识的产生。 15.理解意识的本质（能级要求：B） ①意识是客观存在的反映(或：意识是人脑对客观存在的主观反映或映象)。 ②正确意识、错误意识都是人脑对客观存在的反映，都是客观存在通过生活和实践的环节进入人脑、并在人脑中加工改造的结果；离开了客观存在，意识既不能产生，也不能发展。 16.理解物质是本原的，物质决定意识（能级要求：B） ①物质决定意识原理--物质世界是先于人的意识而存在的；物质是本原的，意识是派生的；物质决定意识(或：意识依赖于物质)。 ②论证--从意识的起源看，意识是物质世界长期发展的产物；从意识的生理基础看, 意识是人脑特有的机能；从意识的内容看, 意识是客观存在的主观映象。 17.理解意识的能动作用（能级要求：B） 意识的能动作用原理--意识对物质具有能动作用： ①人能够能动地认识世界--意识活动具有目的性和计划性、主动创造性和自觉选择性，正确意识如实地反映客观事物的本来面貌，错误意识歪曲地反映客观事物的本来面貌。 ②人能够能动地改造世界--意识对改造客观世界具有指导作用，意识对于人体生理活动具有调节和控制作用，正确意识能够促进、推动客观事物的发展，错误意识能够阻碍、破坏客观事物的发展。 补充--物质与意识的辩证关系原理： ①物质决定意识：物质世界是先于人的意识而存在的；物质是本原的，意识是派生的；物质决定意识(或：意识依赖于物质)。 ②意识对物质具有能动作用：人能够能动地认识世界，意识活动具有目的性和计划性、主动创造性和自觉选择性，正确意识如实地反映客观事物的本来面貌，错误意识歪曲地反映客观事物的本来面貌；人能够能动地改造世界，意识对改造客观世界具有指导作用，意识对于人体生理活动具有调节和控制作用，正确意识能够促进、推动客观事物的发展，错误意识能够阻碍、破坏客观事物的发展。 18.坚持一切从实际出发，实事求是（能级要求：C） ①含义--想问题办事情要尊重物质运动的客观规律，从客观存在的事物出发，经过调查研究，找出事物本身固有的而不是臆造的规律性，以此作为我们行动的依据。 ②意义--坚持一切从实际出发、实事求是，是人们做好各种事情的基本要求，也是无产阶级政党制定和执行正确的路线、方针、政策的前提和依据。 ③要求--充分发挥主观能动性，坚持用科学的理论武装头脑，不断解放思想，与时俱进，以求真务实的精神探求事物的本质与规律，在实践中检验和发展真理；把发挥主观能动性和尊重客