二次根式 单元梳理与能力整合.docVIP

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二次根式 单元梳理与能力整合

第1章 二次根式 单元知识梳理与能力整合 知识梳理: 主要概念 二次根式:式子(a≥0)叫做二次根式。A叫做被开方数,根指数是2,省略不写. 主要性质 (1); (2); (3); (4); (5)当a≥0时, 3.二次根式的化简 加法与减法:①化为最简的二次根式; ②确定同类二次根式,合并同类二次项; ③合理的运用去括号法则和运算律。 乘法与除法:①理论依据:二次根式的性质 ②运算法则: ; ③计算结果要化为最简. 分母有理化:①目的:把分母中的根号去掉; ②依据:分式的基本性质及公式(a+b)(a-b)=a2-b2 ③关键:对有理化因式概念的准确理解与把握; 二次根式的混合运算 正确合理的运用运算法则与运算律 注意化简,包括条件的化简,所求式的化简及运算结果的化简 知识专题 讲解 专题一 分类思想 [例1] 化简:. [例2] 已知a 是实数,求的值. 专题二 数形结合思想 [例3] 如果表示a,,b两个实数的点在数轴上的位置 如图1-1所示, 试化简. a 0 b 专题三 实数的混合运算 [例4] 计算: . 专题四 二次根式的化简求值 [例5] 若a3,则化简的结果是( ). A. -1 B. 1 C. 2a-7 D.7-2a 新典型题分类剖析 二次根式 式子(a0)叫做二次根式,二次根式具有双非负性,即被开方数非负,结果非负。 [例1] 已知m,n为实数,且满足m=, 求6m-3n的值. [例2] 若a,b为实数,且=0,求. [例3] 函数y=中,自变量x的取值范围是__________. 最简二次根式 (1)被开方数的因数是整数,因式是整式; (2)被开方数中不含能开得尽方的因数或因式,满足上述两个条件的二次根式叫做最简二次根式. 【例4】 下列各式中,是最简二次根式的是( )。 A. B. C. D. 同类二次根式 几个二次根式化成最简二次根式以后,如果被开方数相同,那么这几个二次根式就叫做同类二次根式. 【例5】下列根式中与是同类二次根式的是( )。 A. B. C. D. 4.二次根式的性质 =a (a0); ; ; . 【例6】 已知2x5,化简= ____________. 【例7】 已知a=,b=,则a与b的关系是( ). A. a=b B. Ab=1 C. a=-b D. Ab=-1 【例8】 计算:. 二次根式的运算法则 (1)二次根式的加减法,先把二次根式化为最简的二次根式,再合并同类二次根式。 (2)二次根式的乘除法:二次根式相乘,把被开方数相乘的积作为积的被开方数,系数的积作为积的系数,二次根式相除,把被开方数相除所得的商作为商的被开方数,系数相除的商作为系数. 即 。 【例9】 已知甲用电器的电阻值为 欧,乙用电器的电阻值为 欧,求两用电器并联后的总阻值. 最新三年中考名题 已知,求的值为( ). 下列二次根式中,与 是同类二次根式的是( ). A. B. C. D. 当x为何值时,代数式有意义? 已知,求的值 观察下列各式: 请你将发现的规律用自然数n(n) 的等式表示出来。 计算:=___________. 下列计算正确的是( ). A. B. C. D.

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