二专业发展和人才培养目标 - 中国高职高专教育网.doc

二专业发展和人才培养目标 - 中国高职高专教育网.doc

  1. 1、本文档共66页,可阅读全部内容。
  2. 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
二专业发展和人才培养目标 - 中国高职高专教育网

中央财政支持高等职业学校 专业建设方案 专业名称 数控技术 专业代码 580103 学校名称 湖南信息职业技术学院 学校代码 10865 学校举办单位 湖南省经济和信息化委员会 学校所在地 湖南省 (省份) 长沙市 (地市) 日 期 2011 年 10 月 8 日 二○一一年九月 目 录 中央财政支持高等职业学校 1 专业建设方案 1 一、专业建设基础 1 (一)师资 1 (二)实践教学条件 4 1、校内实践教学条件 4 2、校外实践教学条件 5 (三)教学资源 6 1、教材建设 6 2、图书资料 7 3、网络教学资源 7 (四)人才培养质量 7 1、学生基础能力和社会能力好,综合素质高。 8 2、学生具有较强的职业能力 8 3、学生获取职业资格证及行业企业认证证书率高 8 4、社会声誉 9 (五)科研及社会服务 9 1、科研情况 9 2、职业技能鉴定和对外培训服务情况 10 3、技术服务情况 11 4、产品、项目研究与开发 12 (六)优势和特色 12 (七)目前存在的问题和不足 14 1、校企对接的办学模式还不够灵活 14 2、校内实践教学环境与真实的企业氛围还有一定差距 14 3、教学模式中现代化信息技术的运用水平还有待进一步提高 14 4、教学团队的科研能力及专业技术服务能力还需要进一步提升 15 5、教学质量评价方法不够全面,第三方评价机制不够完善 15 二、专业发展与人才培养目标 15 (一)专业的社会背景 15 1、数控技术专业发展现状及趋势 15 2、湖南省数控技术专业发展现状及趋势 16 (二)专业发展目标 18 1、专业发展思路 18 2、专业发展目标 18 (二)人才培养目标 19 1、指导思想 19 2、目标定位 20 3、人才培养目标 20 三、专业建设内容及改革举措 20 (一)人才培养模式建设 20 1、人才培养模式改革思路 20 2、专业人才培养模式构建 21 3、建设内容及举措 21 (二)课程体系构建 22 1、建设思路 22 2、建设内容及举措 23 (三)课程与教学资源建设 30 1、建设思路 30 2、建设内容及举措 30 (四)专业教学团队建设 34 1、建设目标 34 2、建设内容及举措 34 (五)实践条件建设 37 1、建设目标 37 2、建设内容及举措 38 (六)校企合作建设 42 1、建设目标 42 2、建设内容及举措 42 (七)社会服务与辐射能力建设 44 1、建设目标 44 2、建设内容及举措 45 (八)监控体系建设 46 1、建设目标 47 2、建设内容及举措 47 五、专业建设项目绩效指标与建设进度 50 六、专业建设预算及执行计划 56 七、保障措施 57 (一)组织保障 57 1、项目建设顾问委员会 57 2、项目建设领导小组 57 3、项目建设办公室 58 4、子项目建设工作小组 58 (二)经费保障 58 1、建立专项资金 58 2、筹措建设经费 58 3、严格经费管理 59 (三)机制保障 59 1、运行机制保障 59 2、管理机制保障 60 (四)外部环境保障 60 1、争取相应支持,确保稳步实施 60 2、开展校企合作,实现深度融合 61 3、依托职教集团,建好两个平台 61 一、专业建设基础 根据机械制造行业的发展趋势,社会对数控技术高级技能型人才的紧迫需求,我院于2003年经省教育厅审批开办了三年制高职数控技术专业,作为学院的机械类核心专业,学院在政策及资金投入方面均给予了大力支持,对专业的发展起到了巨大的促进作用。本专业自开办以来,我们就全力抓专业建设和教学质量,改革教学模式,优化课程体系、改进教学方法,提高教学水平。注重学生的专业技能和综合素质的培养,同时积极关注制造行业新设备、新技术、新工艺的应用,并及时调整教学计划,以培养适应社会需求的具有触类旁通能力、自主学习能力、自主创新能力的数控技术应用型人才。 经过近八年的办学实践,在专业定位和人才培养模式、教学基本条件、教学改革与教学管理、人才培养质量及专业特色和创新等方面都取得了一定的成效。按照学院“以系列产品(项目)、校企合作、职业资格证书为驱动”来进行专业建设的总体思路,我们构建了以“玩具汽车模具数控加工”项目为驱动的专业建设模式,该模式以就业为出发点,以“玩具汽车模具的数控加工”为主线,以技能培养为核心,驱动了整个专业的师资、实训条件、课程体系、教学资源、教学改革研究、教学管理等各方面的建设,形成了独特的办学特色。 本专业作为学院的重点专业,学院对该专业的建设非常重视,前后对该专业投入

文档评论(0)

3471161553 + 关注
实名认证
内容提供者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档