人教版小学语文四年级册《触摸春天》课件.pptVIP

* 安静的手指悄然合拢，竟然拢住了 那只蝴蝶，真是一个奇迹! 睁着眼睛的 蝴蝶被这个盲女孩神奇的灵性抓住了。 她走得很流畅，没有一点儿磕磕绊绊。 流畅 这个小女孩，整天在花香中流连。 流连 她走得很流畅，没有一点儿磕磕绊绊。 这个小女孩，整天在花香中流连。 这个小女孩，整天在花香中流连。 安静的手指悄然合拢，竟然拢住了 那只蝴蝶，真是一个奇迹! 睁着眼睛的 蝴蝶被这个盲女孩神奇的灵性抓住了。 许久，她张开手指，蝴蝶扑闪着翅膀飞走了，安静仰起头来张望。 一条美丽的弧线 一道极其优美的曲线 此刻安静的心上，一定划过一条美丽的弧（hú）线，蝴蝶在她八岁的人生划过一道极其优美的曲线，诉说着飞翔(xiáng）的概念。 在春天的深处，安静细细地感受着春光。许久，她张开手指，蝴蝶扑闪着翅膀飞走了，安静仰起头来张望。此刻安静的心上，一定划过一条美丽的弧（hú）线，蝴蝶在她八岁的人生划过一道极其优美的曲线，诉说着飞翔(xiáng）的概念。 美国残疾教育家——海伦.凯勒 “世界上除了用眼睛看世界，还有一种内在的视觉，那可能是更真实的，那就是用心看这个世界。” 我是个盲人，但是我光凭触觉就能发现数以百计的有趣的东西。我能摸出树叶的精巧的对称图形。我的手带着深情抚摸银桦的光滑的细皮，或者松树的粗糙的凸凹不平的硬皮。在春天里，我怀着希望抚摸树木的枝条，想找到一个芽蕾（lěi），那是大自然在冬眠之后苏醒的第一个朕（zhèn）兆(zhào)。我感觉到花朵的美妙的丝绒般的质地，发现它惊人的螺旋形的排列——我又探索到大自然的一种奇妙之处。如果我幸运的话，在我把手轻轻地放在小树上时，还能偶然感觉到小鸟在枝头讴(ōu)歌时所引起的欢乐的颤动。小溪的清凉的水从我撒开的指间流过，使我欣慰。松针或绵软的草叶铺成的葱茏的地毯比最豪华的波斯地毯还要可爱。春夏秋冬——在我身边展开，这对我是一出无穷无尽的惊人的戏剧。这戏的动作是在我的指头上流过的。 （海伦.凯勒） 身体高位截瘫的张海迪，谱写着生命的赞歌！ 舟舟，一个先天性愚型儿，智力只有几岁的孩子，却用一根小小的指挥棒，挥洒着世间最美妙的音乐。 残疾人运动员，以顽强的毅力展示着生命的不屈与尊贵。 2005年的央视春晚上，21位聋哑姑娘表演的《千手观音》，在用肢体语言诠释者着聋哑人对美好生活的热爱！ 请用你手中的笔，写下心中想表达的话语…… *