15 铁和铁合金(第三课时 高二8班).docVIP

铁和铁合金 （第三课时 高二8班 15） 【师】上节课我们学习了铁单质的化学性质，第一个，铁和某些非金属单质的反应。**和**，上来写一下铁与非金属单质的反应方程式 【生在黑板上写方程式】 【师】补充一个，铁和碘的反应。……？ 【师】**，你有什么问题？ 【生】……（没听到） 【师】哎，有问题是好的啊，就怕你没问题。铁和碘的反应条件是加热，碘的还原性比较弱，反应产生的产物应该是什么呢？ 【学生把铁和氧气、氯气、硫、碘的反应方程式写完】 【师】哎，都写对了啊。根据这些反应方程式，你们可以给我出一个设计题吗？谁给我设计一个。**，你想到没有？ 【生】比较氧气、氯气、硫和碘的氧化性强弱。 【师】从哪些方面可以看出氧化性强弱？ 【生】产物中铁的化合价 【师】看非金属的氧化性强弱，可以从条件来看。铁和氯气、氧气反应只需要点燃，和硫、碘反应需要加热。点燃的条件更低，点燃是不要求温度的，只需要点燃即可。第二个还可以从生成的产物中的铁的化合价来看，铁和氯气反应产物中，只有+3价，和硫、碘反应生成+2价，和氧气反应产物中既有+2价，也有+3价。所以，氧化性强弱顺序应该是怎么样的？ 【学生一起说】氯气氧气碘硫 【师】第二个和第三个反应都很简单的啊。第二个，铁和酸的反应，已经学过很多遍了，就不再多讲了。第三个，铁和较不活泼的金属的盐的反应。湿法炼铜大家都知道的，我们再举一例。如果我要你们把硝酸银里面的银取出来，要怎么取？工业上不只考虑可不可行，还会考虑到所用物质是否便宜。把硝酸银里的银取出来，加什么比较合适？你们大家认为。** 【生】加铜。 【师】加铜，怎么把银取出来？ 【生】铜把银置换出来，然后……（没听到） 【师】……**，你怎么把银取出来？ 【生】我就想加铁。 【师】恩，你加铁然后呢？只要加铁就够了吗？还需要什么样的步骤？ 【生】过滤 【师】过滤出来的都是银吗？会不会有多余的铁？ 【生】还要加盐酸。 【师】加盐酸会怎么样？ 【生】把铁反应掉，然后过滤出银。 【师】哎，对了。先加过量的铁，把银置换出来，过滤后，加盐酸把过量的铁反应掉，再过滤洗涤，就可以得到纯净的银了。 【师】那你们认为用铜来取银可不可以啊？ 【生】不可以 【师】为什么？ 【生】因为铜不会和盐酸反应，过量的铜不能除去。 【师】第四个，铁和高温的水（和什么样的水啊？）蒸气，**你上来写反应方程式。 【学生在黑板上写反应方程式】 【师】反应生成四氧化三铁。第五个，钝化，你们认为钝化是怎么样的？** 【生】在冷的浓硫酸和浓硝酸 【师】应该是冷的浓硝酸，而不是稀硝酸，稀硝酸里面是可以反应的。钝化是指什么呢？钝化就是表面上看上去不反应，但其实这个反应是有发生的。铁和铝在浓硫酸里面都发生钝化反应，铁和铝放进浓硫酸中，迅速被氧化生成氧化物，只是这个氧化物是致密氧化膜，阻止了铁和铝与浓硫酸的进一步反应。正因为这样，曾经就用铁罐来装浓硫酸，但是要注意是“曾经”，曾经用铁罐来装浓硫酸，现在一般不采用了。因为钝化是指铁在冷的浓硫酸中会发生钝化，但是也不排除温度会升高吧，不加热温度也会升高的，外界的温度升高，就有可能发生反应了。而且运输过程中，摩擦也会产生热量，所以，现在为了安全考虑，一般都不用铁罐来装浓硫酸。 前不久，就金华就发生了一起事故嘛，你们最近上网吧？……上网都关注些什么？我是非常关注的啊，我经常看这类新闻的。金华发生了一起酸泄露事故，那天空都是红色的，你们认为这红色可能是什么？ 【生】二氧化氮 【师】诶，对，浓硫酸分解会产生二氧化氮。所以还是很可能会发生危险的。 钝化产生的致密氧化膜大家有见过的啦。家里都有铝锅吧，不是炒菜用的铁锅啊，像电饭煲里就是铝。大家知道铝是银白色，亮闪闪的啦，为什么家里用的铝锅表面不是亮的啊？就是因为它表面产生了一层致密氧化膜，变暗了。你下次可以拿铁砂去擦擦，把表面那层擦掉，可以看到里面是银白色的，就是铝了。外面这一层致密氧化膜可是好东西啊。铝的化学性质活泼，可以和热水反应，会和酸反应，所以不能用来热汤、盛放盐类食品。（？？？） 铝溶解多了，被人吸收进去，会造成老年痴呆症的啦。有些人就洁癖啊，一看锅不亮了，看起来不干净，就拿铁砂去擦，过几天又不亮了，又擦，每次擦出新的铝出来，然后又反应掉，擦到最后就变成一层薄薄的了。 【师】好，我们再补充一个，铁和浓硫酸、浓硝酸、稀硝酸的反应，浓硫酸、浓硝酸和稀硝酸都有强氧化性。铁和浓硫酸、浓硝酸要加热，和稀硝酸就不用了。大家还记得我们以前的练习册上有一个拓展信息吧，我记得哈~记得那个大概位置吧？就是右下角这个位置有个铜和浓硫酸反应的装置图，翻一页有铜和浓硫酸反应的主要产物介绍。铜和浓硫酸反应的主要产物是什么？ 【生】二氧化硫 【师】铁和浓硫酸反应是不是类似的。**和**，你上来写铁和浓硫酸的反应方程式。 【学生在上面写反应方程式】把