2013高考一轮复习优秀课件：第一节运动的描述第三单元 第5课时.pptVIP

惠通图书策划工作室?制作 ◆2013高考总复习?物理◆ 金榜夺冠 返回 金榜夺冠 惠通图书策划工作室?制作 ◆2013高考总复习?物理◆ 第三单元　 实验与探究 第5课时　 实验：研究匀变速直线运动 必修1　 第一章 运动的描述　探究匀变速直线运动规律 基础回顾 考点一 1．打点计时器 打点计时器是一种利用电源______的仪器；它每隔0.02 s打一次点就表示了和纸带相连的运动物体在不同时刻的______，研究纸带上点之间的______，就可以了解物体运动的情况． 答案：1．计时　位置　间隔 2．由纸带判断物体做匀变速直线运动的方法 如下图所示，0、1、2……为时间间隔相等的各计数点，s1、s2、s3、……为相邻两计数点间的距离，若连续相等的时间间隔内的位移之差Δs＝s2－s1＝s3－s2＝……＝______，则与纸带相连的物体的运动为________运动． 答案：2．恒量　匀变速直线 3．由纸带求物体运动加速度的通用方法 如上图所示，用逐差法计算加速度，a1＝______，a2＝______， a3＝______；测得的加速度 __________. 4．由纸带求物体在某计数点的瞬时速度 vn＝________(时间2T内的平均速度等于该段时间中点T时刻的瞬时速度)． 答案： 要点深化 1．高考要求解读 (1)知道打点计时器是多个力学实验中所采用的仪器，要理解其工作原理． (2)要掌握用打点的纸带判断物体是否做匀变速运动的方法． (3)要掌握用打点的纸带计算匀变速直线运动的速度和加速度． 2．打点计时器的使用 (1)电磁打点计时器：电磁打点计时器是一种使用低压交流电源的仪器，它的工作电压为4～6 V，当通过的电流频率为f＝50 Hz时，它每隔0.02 s打一次点． (2)电火花打点计时器：电火花打点计时器是利用火花放电使墨粉在纸带上打出墨点而显出点迹的一种计时仪器．给电火花打点计时器接220 V电源，按下脉冲输出开关，计时器发出的脉冲电流，接正极的放电针和墨粉纸盘到接负极的纸盘轴，产生火花放电，于是在纸带上打出一系列的点．当通过的电流频率为f＝50 Hz时，它的脉冲放电周期也是0.02 s，即0.02 s打一个点． 3．实验原理的理解 (1)由纸带判断物体做匀变速直线运动的方法 如上图所示，0、1、2……为时间间隔相等的各计数点，s1、s2、s3、……为相邻两计数点间的距离，若连续相等的时间间隔内的位移之差Δs＝s2－s1＝s3－s2＝……＝恒量，则与纸带相连的物体的运动为匀变速直线运动． (2)由纸带求物体运动加速度的方法 ①用逐差法求加速度公式的推导 设物体做匀变速直线运动的加速度为a，在连续相等的时间T内的位移分别为s1、s2、s3、s4… 由匀变速直线运动的规律，有Δs＝s2－s1＝s3－s2＝s4－s3＝…＝aT2 可得到s4－s1＝s5－s2＝s6－s3＝…＝3aT2 (3)由纸带求物体在某计数点瞬时速度的方法 vn＝ (时间2T内的平均速度等于该段时间中点T时刻的瞬时速度)． 4．实验器材的选择 电火花打点计时器或电磁打点计时器、纸带、交流电源、小车、细绳、一端附有滑轮的长木板、刻度尺、钩码、导线，当然，你还可加入新的合适的仪器． 5．实验步骤的掌握 (1)如下图所示，把一端附有滑轮的长木板放在实验桌上，并使滑轮伸出桌面，把打点计时器固定在长木板上远离滑轮的一端，连接好电源． (2)把一条细绳拴在小车上，使细绳跨过滑轮，下边挂上合适的钩码，放手后，看小车能否在木板上平稳地加速滑行，然后将纸带穿过打点计时器的限位孔(复写纸套在定位轴上，并压在纸带上)，另一端固定在小车的后面． (3)把小车停在打点计时器处，先接通打点计时器的电源，让小车拖着纸带运动，在纸带上打出一系列的点．换上新纸带，重复实验三次． (4)科学选择纸带，根据具体情况确定计数点，按实验要求进行测量计算． 6．要注意的事项 (1)要注意的方面就是打点计时器用的是交流电，而非直流电，这虽然在一开始的时候就强调，但是还是会经常出现问题． (2)在使用打点计时器时，经常出现周期不稳定，或不起振不打点等现象，此时要松开振片的固定螺丝，改变振片长度，调整其固有频率，让它的固有频率与电源频率相同，即可解决上述问题． (3)要注意实验结构的合理性，小车释放前应远离定滑轮，释放小车前要先接通打点计时器的电源． (4)打点计时器不能长时间连续工作，要每打一条纸带后及时切断电源，以免长期使用电流过大而烧坏线圈． (5)要注意的就是它打每个点的间隔时间是0.02秒，但是我们通常是每五个点作为一个计数点，这样就使每两个点的