研究性学习(彩色)-网络游戏对中学生的危害.docVIP

研 究 性 学 习 ——网络游戏对中学生的危害 组长：石云舒 组员：董 禄 周 源 刘 昊 舒项男 宋子贤 七年一班第六小组 指导教师：张放 组员分工：拍 摄：宋子贤 舒项男 记 录：董 禄 刘 昊 周 源 整 理：石云舒 活动目的：让大家了解网络对中学生的危害 活动时间：2011年5月11日下午 活动地点：锦州市凌河区 活动方式：实地拍摄、上网搜索、问卷调查 活动内容： 一、网络游戏对中学生的危害有哪些 无节制地沉迷于网络游戏，危害多多。、浪费时间。游戏开发商和网吧经营者为了吸引和留住人，在游戏中设置了好多关口和陷阱，使得游戏者一步步沉迷其中，甚至通宵达旦，废寝忘食。、浪费金钱。上网不是免费的，作为一名没有收入的学生沉迷于网络游戏无疑将大大增加家庭的经济压力。、危害健康。如果沉迷于网络游戏，会更加缺乏人际交流，产生自闭倾向。青年人长期沉迷于网络和游戏，左前脑发育 受到伤害后，会进一步影响右脑发育，处于亚健康状态或直接导致心理障碍。、人格异化。网络游戏大多以“攻击、战斗、竞争”为主要成分，长期玩飚车、砍杀、爆破、枪战等游戏，火爆刺激的内容容易使游戏者模糊道德认知，淡化游戏虚拟与现实生活的差异，误认为这种通过伤害他人而达成目的的方式是合理的。一旦形成了这种错误观点，便会不择手段，欺诈、偷盗甚至对他人施暴。目前，因为玩电子游戏而引发的道德失范、行为越轨甚至违法犯罪的问题正逐渐增多 ???? 林峰，重庆某大学大二学生，半年前偶然接触到网络游戏，没多久就沉溺其中，不能自拔，很快便发展到不惜逃课，为此即便上课也经常“梦游”。当天直到下午6点，林峰依旧没有离开网吧的迹象。“走不开呀，马上就攻城了。”这时候肚子开始闹革命，于是他叫了份外卖，想边玩边吃，可游戏里激烈的战斗忙不过来，没一会饭菜都凉了。????直到下半夜2点，感觉有些困了的林峰把手机闹钟调好后，就趴在电脑旁睡着了。1小时后闹钟响了，他努力抬起头，呆呆坐了一会儿，然后去洗手间冲了一下脸，又继续游戏。就这样他一直忙活到第二天上午9点，实在困得不行了，才摇摇晃晃回到寝室，倒床就睡，直到下午1点……????在暑假，像林峰这样生活的大学生为数不少。当记者问他上学时怎么办，林峰称也是如此。“逃课呗，要点名的课没办法就去，然后继续睡。有时候叫同学代点名。”记者惊讶：“那考试怎么办？”“考试？能怎么办？作弊嘛，监考严没办法就等着‘挂’。”“想过以后怎么办吗？”“不知道。”林峰对着记者苦笑了一下。在交谈中，记者得知林峰父母都是普通工人，供他上大学并不容易，在不玩游戏前成绩不错，在班上还是组织委员，玩游戏上瘾后，这一学期的考试他就“挂”了3门。他也经常为此自责，也试图不再去玩，但就是控制不住自己，他感叹说：网游猛于虎啊二、问卷调查： 年 龄 你上网的时间你玩网络游戏时间你对网络游戏的看法网络游戏从其诞生之日起就吸引了无数的少年儿童,这个类似潘多拉魔盒的东西不仅意味着娱乐,还为儿童营造了一个全新的活动空间和学习空间有人认为游戏化学习能使儿童的认知得到发展;也有人认为游戏会像毒品一样腐蚀儿童的心灵而越来越多的中学生沉迷游戏发生的悲剧似乎强有力地证明了后者他们批判网络游戏不仅危害青少年处在发育中的身体还具有严重的暴力倾向使沉迷其中的中学生忽略现实生活一味地在游戏中消耗时间然而,事实真是这样吗教师非得从这几个负面影响说服中学生不要玩网络游戏吗在《未来之路》里,比尔盖茨说我13岁的时候编写出一个软件程序,目的就是为了玩三连棋看来面对包含了丰富文化内涵较多科技含量和多样学习内容的网络游戏阻止或禁止中学生玩是不现实的.最好的态度是积极引导要进行正确的引导需要对游戏及网络游戏有正确的认识过分迷恋网络游戏，对孩子们的健康是有害的，青少年处于生长发育阶段，游戏屏幕声画并茂，鲜艳的色彩对眼睛的刺激，容易患上色弱、怕光、近视等眼疾有的孩子迷恋网络游戏不能自拔，整日沉湎于网络中。上课精神恍惚，注意力不能集中，甚至不惜逃学，整日泡在网吧，荒废学业，辜负了家长对孩子们的满腔期望。 上网成瘾的青少年，社会功能极度缺失。呼吁：学校、家庭、社会要齐抓共管，共同为青少年营造健康向上的网络环境和成长氛围，让健康之花在每一个孩子的心底绽放。大家在网络的世界里关注一下孩子的心理健康，关注未来社会的和谐。