《浅谈初中思想品德课教师提高综合文化素养的紧迫性》.docVIP

浅谈初中思想品德课教师提高综合文化素养的紧迫性 作者单位：太原市东山煤矿中学 政治课教师 姓 名：相丽华 性 别：女 联系电话：7011023 邮 编：030043 摘 要：新形势下的初中思想品德课教师在基础教育改革中提高综合文化素养势在必行。原因有两个方面：（一）现任政治教师的现状令人堪忧。（二）初中学生心理、生理成长中面临的困惑、诱惑太多。最后，我们初中思想品德课教师在创建和谐校园的时候，要在初中生的成长中与他们共同发展，获得双赢。 关键词： 提高综合文化素养 现任政治教师 初中学生心理生理的特点 21世纪是知识经济社会，知识经济社会的发展是以社会、人和环境的协调与统一为特征的发展，将更重视构建社会主义和谐社会，更呼唤全面人格的教育。因此，新形势下的初中思想品德课教师在基础教育改革中提高综合文化素养势在必行。 首先，初中思想品德课现任教师的现状令人堪忧。初中思想品德课教师具有一定的思想修养，具有大学专科以上学历。但是，不可避免地存在着学历与所任学科的不对称性，存在着专业知识结构老化，缺陷等问题。例如：专任教师工作量繁重，每周课时多达12节，自习6节，跨年级总人数达200——300人，教书育人工作量大，身心不堪重负；一部分行政领导兼思想品德课教师，事务繁忙，只满足于知识的灌输，点到为止，无暇顾及每一个学生的个性差异、学习接受能力，甚至连学生