共青小学“县县行”活动实施方案设计.docVIP

共青小学活动实施方案 全面执行国家教育方针，深入落实科学发展观，进一步规范义务教育办学行为，强化学校管理，优化育人环境，全面提高教育教学质量和管理水平，深入推进素质教育努力办好人民满意的教育 一、指导思想 以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入学习贯彻落实党的十九大精神，全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，推进素质教育，提升学校管理水平和办学品位，提高教育质量。努力打造敬业奉献、乐教好学、积极向上的校风、教风和学风，全面加强学校管理，办好人民满意教育，大面积提高教育教学质量。 二、组织领导 孝感小学孝感小学 组 长：肖俊春 孝感小学 副组长： 孝感小学副校长 员：杨 义 孝感市高新区共青小学教导主任 孝感小学 阚惠芬 孝感市高新区共青小学工会主席 孝感小学各班班主任 工作专班统筹安排本学校投入足够的人力、物力、财力实施“校校行”创建达标工作。 三、工作目标 1．增强法制意识，规范办学行为。 2．实施有效管理，规范从教行为。 3. 加强学校制度的贯彻落实，进一步推动学校决策运行、教师管理、学生管理、后勤管理的规范化、制度化、精细化。 5. 积极推行学校改革创新，加强区域间、校际间的交流。 ．推行“日清周结”，规范文明行为。 （一）树立现代化教育思想，努力提高办学效益 1、以党的十九大精神为指针，全面贯彻教育方针，坚持依法治校、以德治校，更新办学理念。 2、依据学校的办学理念与目标，制定学校的发展规划。 3、健全学校党支部、工会、少先队组织及各部室、教研组等机构健全，职责分明，团结协作。 4、建立健全德育工作、教学管理、财务后勤、少队工会、安全卫生、校务公开、行风建设等方面管理制度。 （二）坚持德育为先，增强德育工作实效性 1、优化德育环境，密切家校联系。 2、强化德育教育，优化德育队伍。 3、加强学生日常行为规范的管理和养成教育。 4、发挥少先队阵地教育作用。 5、给潜能生更多的关爱和鼓励。 6、开展德育系列化活动。 （三）坚持以人为本，实现教学常规管理规范化 1、规范教学常规，提高管理效益。 2、突出教研教改活动的管理。 3、鼓励教师参加学术交流。 （四）多管齐下，实现教师队伍专业化 1、加强教师职业道德建设，培养教师高尚的师德。 2、加强校本培训工作，促进教师专业成长。 3、强化学生评价作用，规范教师教学行为。 （五）不断丰富学校的人文内涵，形成独特的校园文化 不断丰富学校的人文内涵，形成独特的校园文化，是学校立于不败之地、持续发展的必然要求。学校充分挖掘自身资源，通过美化校园，绿化校园，建设书香校园等措施，营造积极向上，和谐进取的校园文化氛围。 1、不断加大经费投入，科学调整校园布局，美化校园环境，进一步改善办学条件。 2、开展读书活动，丰富校园文化内容，厚实学生的文化积淀。 3、按新课程要求建立新型师生关系，用保姆式服务真心关爱每一名学生，促进学生人格健康发展。 （六）凸显特色创建，唱响个性发展主旋律 在长期的办学过程中严桥小学秉承 “为学生终身发展奠定基础”的教育理念，这几年在素质教育方面，在提高教育质量，促进学生全面发展方面效果显著，得到了社会各界和广大师生的一致认可。今后，学校将实施品牌带动战略，大力发展学校特色，推行学校精细化管理，推动学校向着“优质”、“优越”、“优秀”、“高效”的目标迈进。 五、活动迎检时间 每学期一次，分别在每年5月和11月进行。 六、活动迎检内容 “县县行”活动迎检内容主要聚焦在学校文化建设、学校环境管理、学校规范办学情况等几个方面。 1、学校文化建设情况。主要看学校办学理念、环境文化、管理文化、课程文化等。 2、学校环境管理情况。主要看校园、教室、办公室、学生食堂、学生寝室等管理情况。 3、学校规范办学情况。主要看是否开齐课程、开足课时和落实课程教学改革情况。 4、学生行为习惯养成教育开展情况。主要看学生行为习惯养成教育开展情况和实际效果。 5、大课间活动。主要看学校大课间常规活动和特色活动开展情况。 6、学校管理工作的其它特色亮点。 七、活动要求 1、高度重视，务求实效。充分认识学校管理“县县行”活动对于提升学校管理水平的重要意义，要以“县县行”活动为契机，抓规范管理、抓细节管理、抓日常管理，全面提升学校管理水平。各部门要对照学校管理“县县行”活动量化评分表进行认真的梳理，对发现的问题要立即整改；要认真准备，确保学校管理“县县行”活动高质高效迎检。 2、围绕中心，突出重点。“县县行”活动的最终目的是为了规范管理、提高教育质量，要围绕教书育人根本职责，突出教育教学工作，聚焦主业，集中解决影响和制约学校质量提升的突出矛盾和工作中的薄弱环节，促进教育质量的全面提升。 3、广泛宣传，营造氛