第7课---大变革时代.ppt

大变革的时代 第7课 春秋时期：奴隶社会的瓦解时期 战国时期：封建社会的形成时期 社会的大变革时代 温故知新 春秋时期被称为三大霸主的是谁？ 战国七雄是哪几个国家？ “立木取信”的意图 树立威信为变法奠定基础 一、农业生产的发展 1. 铁农具的使用：出现于春秋 （石器） （青铜器） （铁器） 推广于战国 材料一：下图是考古工作者在山西战国墓葬中发掘出来的“牛尊” 材料二：春秋时期，人们常用牛来起名，如孔子有个弟子叫冉耕，字伯牛的，还有一个叫司马耕， 字子牛，晋国有一个大夫姓牛，字子耕。 结合文献记载与出土文物，谈谈这个考古发现说明了什么问题？ ①说明当时人们已经掌握了牛的习性，利用牛来耕地。 ②也说明当时牛耕比较普遍。 战国牛耕图 铁器和牛耕广泛使用的作用 作用： 促进了生产力的发展，使土地利用率和农作物产量显著提高。 水利灌溉工程——都江堰 1、修建者： 李冰(秦国) 2、修建时期： 战国时期 3、作用： 都江堰的修建消除了岷江水患，灌溉了大片农田，使成都平原成为“天府之国”。 岷 内 江 外 江 江 3. 水利工程的修建—都江堰的基本构造 外江：分洪 内江：灌溉 水旱从人，不知饥谨， 时无荒年，天下谓之“天府”也。 ——《华阳国志》 人们为了纪念李冰父子而修建的二王庙 劳动工具的改进 耕作方法的改进 铁农具 牛 耕 都江堰 灌溉技术的建设 私 田 社会生产力水平的提高 奴隶主贵族 新兴的地主阶级 农 民 新兴的地主阶级为确立封建统治纷纷变法 租种土地的人 秦国变法的背景 秦国商鞅变法 二、 1.时间：前356年 2.人物：商鞅 3.支持者：秦孝公 ①国家承认土地私有, 允许自由买卖. ④建立县制: 建立土地私有制 ②奖励耕织 ③奖励军功 经济发展 军队战斗力增强 加强中央集权 4.商鞅变法内容 5.作用： 为秦统一全国奠定了基础 讨论： 商鞅变法是成功了？还是失败了？为什么？你有什么启发？ 评价标准： 一场变革的成功或失败标准，不在于实施变法人的生与死，而在于变法的目的是否达到。 1.改革促发展，改革促进步。一个国家只有顺应时代潮流，进行改革，国家才会有光明前程。 2.国家要想快速发展，必须尊重知识，尊重人才。 启示： 课堂总结 一、农业生产的发展 . 铁农具的使用 牛耕的推广 水利的兴修（都江堰） 1.时间 2.人物 3.支持者 4.内容 5.作用 ②奖励耕战和奖励军功 ③建立县制 ★ ★ 二、商鞅变法 ①国家承认土地私有，允许自由买卖 巩固练习： 1、找出以下叙述错误的一项 A.战国时铁农具使用范围扩大 B.战国时牛耕进一步推广 C.战国时所有土地都属于国家所有 D.战国时各国都注意兴修水利 C 2、我国开始出现铁农具是在什么时候 A.夏朝 B.商朝 C.春秋 D.战国 3、我国古代闻名世界的防洪灌溉工程——都江堰处在战国时期的 A．齐国 B.楚国 C．赵国 D.秦国 C D