礼服设计前期准备.docVIP

五、毕业设计项目 项目5-1 礼服设计的前期准备 【学习目标】 1．知识目标： ●了解礼服设计的选题和定题； ●熟悉礼服设计的构思方法。 2．能力目标： ●能够根据现有的资源和自己的喜好，确定选题； ●能够合理制定礼服设计方案。 【知识梳理】 毕业设计的选题、定题 毕业设计是让学生对已学的知识进行梳理、整合，根据毕业设计课程任务要求，进行系统的作业练习，使知识得以巩固、贯通和创新。 选题是毕业设计的第一步，指导教师根据当年的毕业设计选题进行解题，即对各选题进行内涵的诠释，同时引导学生结合自己几年来的学习兴趣、设计偏向以及今后的工作愿景等进行选题的确定。 二、设计构思、制定设计方案 （一）资料收集与分析 服装设计师需要不断地寻找新的设计灵感，以保持其设计的新鲜感、时代感。从这个意义上来说，设计构思就需要以不断地留意周围的信息和收集资料为基础，没有充分的资料收集就不可能有好的设计。 1．资料收集的目的 资料收集可以滋养想象力，激发大脑的创造性思维，设计出符合市场需求特点又能区别于其他服装品牌，具有创造性和强烈视觉冲击力，能真正激起消费者购买欲望的时尚又实用的服装。 2．收集资料的途径 收集资料的途径分为两种： 一种是二手资料的收集，指的是已经被整理过的资料。二手资料公布途径有很多，如网络、电视、广播、书籍、杂志、报刊、调研报告、音像资料等。通过对现成信息进行收集、分析、研究和利用，从而迅速掌握最新流行动态、市场动态等，为进一步深入调查奠定基础。 另一种是实地资料的收集，主要通过实地考察的市场调研方式获得。通过有目的地、系统地收集、记录和整理市场信息，借以分析、了解市场变化的态势和过程，研究市场变化的态势和过程，研究市场变化的特征和规律，为市场预测、经营决策、设计研究提供依据的活动过程，是一份创造性的调研活动。 3．资料收集的内容 收集资料之前需要针对主体进行有目的的内容收集。包括服装市场信息、消费者信息、社会信息、流行咨询、产业链相关信息等。 （二）分析资料 分析资料是以某种有意义的形式或次序把收集的资料展现出来，然后分别检查每组资料以找出其内涵的关键信息，并将有用的资料放在一起，从而产生与研究项目有关的信息，并得出相关的结论。 分析资料的方法主要有：归纳分析法、比较分析法、演绎分析法、结构分析法等。 （三）设计构思 设计构思是设计过程的思维活动过程。设计构思不是靠直觉或者是天马行空般的遐想，是针对上面所刻意捕捉到的各种信息进行收集和分析后，来捕捉灵感和把握文化源流的思维活动。 以模仿品牌为切入点的设计构思 以问题法为切入点的设计构思 以流行趋势为切入点的设计构思 【项目任务】 一、收集款式图、临摹款式图 根据自己收集的礼服资料和指导老师提供的款式图，进行临摹学习。款式图装订成册，作为设计素材之一。款式图包括一下内容：正背面款式图（部分有细节图）、细节说明、款式思考等。具体实例见图5-1-1。 图5-1-1 款式图 二、确定主题、制定设计方案 有了设计构思后，选择一个设计主题或者概念很有意义，因为它可以将作品的主体紧密地结合在一起，使之具有关联度和延续性，从一开始就把握一个设计主题将会给设计师以磁注的焦点，然后进行整理制定设计方案。 在进行设计方案的制定时，首先是对灵感图片和设计主题的思考。不要就服装而服装，而是在构思的时候给服装以生命。主题相关图片、主题名称和几个关键词设计非常有意义，它可以将一件普通的服装变成一件有生命的主体，继而赋予服装以灵魂，并且会增强服装的系列感。如图5-1-2所示。 图5-1-2 在寻找主题图片的时候，要注意图片的清晰度，图片里面一切与主题无关的文字、细节都要通过软件修改，使图片与主题达到一致。另外，图片的内容要与主题相吻合，包括色调、内容等。 项目5-2 礼服设计实操 【学习目标】 1．知识目标： ●了解礼服设计整个流程； ●掌握立体裁剪的基本技法； ●了解礼服的工艺文件。 2．能力目标： ●能够根据设计主题绘制服装效果图和款式图； ●能够灵活利用立体裁剪和缝纫技术，依照设计图完成礼服成品。 ●能够进行常规礼服的缝制、配里等工艺操作； ●能够有效整合设计流程，合理编制工艺文件。 【知识梳理】 款式确定 设计构思、设计方案的制定，将服装设计的色彩、理念及所对应的消费对象已经基本确定，这时候就可以展开款式的设计。 设计草图 草图一般不要求画得很好，只要在纸上画一些自己看得懂的设计图即可。草图需要画出大概的轮廓，局部的细节设计等，在画草图的过程中，应该对面料、辅料、饰品以及工艺等有一些初步的考虑。 确定设计稿 设计图要求让其他人能看懂。因此，在画的时候要求比例清楚，结构清晰。设计图需要有两种表现方式：服装色彩效果图和平面图。服