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高频电子线路课程设计晶体振荡器制作
高频电子线路课程设计
——晶体振荡器的制作
姓名:李莅
学号: 10071201039
班级: 电信10-2
院系: 电子与信息工程学院
指导老师:石雁祥
一、课程设计名称:晶体振荡器的制作
二、设计目的
(1)、掌握三端式振荡电路的基本原理,起振条件,振荡电路设计及电路参数计算。
(2)、提高电子电路的理论知识及较强的实践能力,能够正确使用实验仪器进行电路的调试与检测。
三、实验设备及材料
示波器
电烙铁
万用电路板------------------------------------------------------------- 1张
电阻 20K(--------------------------------------------------------------1只
电阻2.2K(--------------------------------------------------------------1只
电阻 1.6K(--------------------------------------------------------------1只
电阻680(----------------------------------------------------------------1只
电容 0.03uF/6v--------------------------------------------------------- 2只
电容 1600pF------------------------------------------------------------ 2只
电容 4.7uF-------------------------------------------------------------- 2只
电容 100pF-------------------------------------------------------------- 2只
电容 0.03uF------------------------------------------------------------- 2只
电容 0.01uF/6v--------------------------------------------------------- 2只
电感 3.3uH-------------------------------------------------------------- 2只
晶振 5M------------------------------------------------------------------ 2只
三极管-------------------------------------------------------------------- 2只
四、振荡器的基本常识
1 振荡器的分类
振荡器是一种能量转换装置。它的能量来源一般是直流形式(振荡器电路的直流供电电源)。经过振荡器转换后,此直流能量转换为一定频率、一定幅度和一定波形的交流能量输出。这种电能的“转换”过程被称作“振荡”。振荡器的作用是产生特定的输出信号,因此也常常被称为信号发生器。振荡器的类型繁多,按照振荡过程是否依赖于外部激励信号的参与,可以分为他激振荡器和自激振荡器;按照波形分类有正弦波振荡器和非正弦波振荡器;按照振荡器振荡频率的高低,可以分为低频振荡器、高频振荡器、超高频振荡器等;按照振荡器的选频元件分类,则有RC振荡器、LC振荡器、石英晶体振荡器等。
2 振荡产生的原理
2.1 自激振荡的产生
无需外加激励就能产生特定波形的交流输出信号,这种振荡电路称为自激振荡器。自激振荡器产生的波形可能是正弦波,也可能是非正弦波。其中正弦波自激振荡器在广播通讯、自动控制、仪器仪表、高频加热、超声探伤等领域有着广泛的应用;而非正弦振荡器能产生出矩形波(方波)、三角波、锯齿波等信号,这些信号可以用于测量设备、数字系统、自动控制及计算机设备中。
振荡产生的原理并不复杂,有时甚至会在不经意中自动发生。例如,当我们演唱卡拉OK时,话筒将唱歌的信号转变为电信号,经扩音机放大后推动扬声器发出声音。这个过程可以用图2.1.1(a)
表示。
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