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三年级英语上册第六单元第二课时导学案
课 题: Unit6 Happy birthday!课 时: 第 2 课时 主备人: 霍小红 学习目标1..学习six seven eight nine ten 五个数字单词。?2..能听辨、认读数字单词one to(到) ten,用I’m …years old.表达年龄。3..能理解对话大意,能用正确的语音语调朗读对话,4.能够在图片和教师的帮助下,在语境上理解Happy birthday的语意及其使用场合,得体运用核心句型How old are you? I’m … years old.一. Review to understand.(温故知新)1.Write the numbers.(根据对话,选择正确的数字单词序号写在对应的图形内。)①. ---How old are you, Mr Duck??----I’m 6.?②. ---How old are you, Mr Monkey??----I’m 1.?③. ---How old are you, Mr Panda??----I’m 4.?④. ---How old are you, Mr Dog??----I’m 2.?⑤. ---How old are you, Mr Bear??----I’m 5.?⑥. ---How old are you, Mr Elephant??----I’m 3.??A . three B. one C. five D. two E.six F.four2.Read the numbers quickly.(两人一组,比一比。看谁读得又快又准,并对同伴做出评价。 six seven eight nine ten Good(?)?Great(?)?Tty hard??(?)二.Warm-up(热身活动)1.Circle the words.(圈出正确的单词。)aeightf??????tsevenl??bctengh???????finine三.Self check(自学检测)Put the words in the correct order.(把下列数词按从大到小的顺序排列,将序号写在横线上。)A.two???B.ten????C. seven????D.one????E.six????F. five??G.nine四.Consolidation.(巩固练习)Read and draw the candles.(读句子,在灯笼里面画蜡烛。)1.I’m Rabbit.?I’m three years old.???2.I’m Bear.?I’m seven years old.???????3.I’m Duck.?I’m four years old.????4.I’m Monkey.?I’m nine?years old.?????????5.I’m Cat.?I’m ten years old.??????????Read and choose.(读Story time 故事选择。)(???) 1.I have _________ gifts.?A.three?????????????????B.two(???) 2.Happy birthday to ________.?A.Zoom??????????????????B.Zip(???) 3.Let’s ______ the cake. A.eat???????????????????B.drink??(???) 4.I see so many candles. You are ___________!?A.old??(年老的)?????????????????B.young(年轻的)五.Expanding Practice.(拓展训练)Read and check.(看算式,在正确答案上面画“√”。) 12-3? nine?seven?ten?eight 10-2? one?two?eight?seven 5+2? zero?seven?two?three 9-2 ?nine?ten?seven?four 8-3? six?five?three?oneFill the blanks.(选择适当的单词,将序号填在横线上。)1.three??five?___________ A.nine2.________ nine??ten B.two3.six???eight _________ C.seven4.one?________?three D.six5.three???six??___________ E.eight6._______??four two F.ten五.Expa
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