浅析农村小学高年级学生厌学的原因.docVIP

单位：怀远县古城乡三巷小学 姓名：王 标 浅析农村小学高年级学生厌学的原因 作为一名农村小学高年级的班主任，在这几年从事教学工作中，通过对学生日常生活、学习的细微观察，我发现随着学生的年龄增长，学生在潜移默化中失去对学习的激情，部分学生产生厌学情绪，甚至个别学生对学习产生抵触，严重者逃学等现象。厌学现象的存在给农村教学工作带来巨大挑战，厌学问题尤其以高年级较为严重，以我校六年级为例，班级部分同学已产生厌学情绪，个别同学已退学。针对此问题我校展开有针对性的措施，通过老师、家长、学校三方面共同努力及时与学生进行沟通，厌学现象已有明显改善，部分学生又重新热情的投入学习中。厌学现象已经成为农村小学普遍存在的问题，造成此现象的原因有诸多方面，下面我做以下几点分析。 一、传统观念 广大农村地区农田面积广，每家每户都有自己的田地，有的地区因为地多人少或某种特殊原因，长期以来一直缺乏劳动力，传统家长认为自己家农田多，即使孩子不读书以后也能过上富裕的日子。孩子不想读书退学以后可以直接加入自己的队伍中，可以暂时地解决劳动力短缺的问题，同时还可以在农闲时跟随自己外出务工增加家庭额外收入。这样封建的传统思想给学生传达错误的信号，在孩子思想里不自觉会产生不论自己读不读书，自己父母都不会责怪自己，从而造成孩子遇到困难就退缩，一旦失去学习的兴趣，就会萌生厌学的想法，甚至产生退学的念头。有的同