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提笔就是练字 沐川县茨竹学校 赵清权 摘要：在《小学语文新课标》中，对学生写字方面提出来以下要求：写字姿势要正确，字要写得规范、端正、整洁，努力养成良好的写字习惯。为了让学生达到以上要求，我向学生提出了“提笔就是练字”的口号。本文就“提笔就是练字”作如下探讨：一、培养良好的书写习惯。二、培养学生的写字兴趣。三|教师做好示范。四、树立字如其人的思想。 关键词：书写习惯 写字兴趣 教师示范 字如其人 （一）良好习惯是写好字的前提 我做了一项调查，本班53人，家里为学生配备了学生专用桌的家庭有15个，很多学生回家随便找一张凳子或者是桌子就开始做家作，有蹲着做作业的，有趴着做作业，有站着做作业的，花样百出，这样岂能把字写好？在学校里，有的桌椅不配套，二年级的学生不能坐着写字，有的只能站着写，用一只脚垫在坐凳上写，长久下去，会严重影响学生的身心健康。从我从教多年的经验来看，学生为啥把字写不好，和学生的书写习惯有着重大的联系。 1、坐姿正确。坐姿的正确与否与能不能写好字有着直接的关系，我让学生写字时要做到：学写字，要牢记，身正肩平脚着地，三个“一”字要牢记。眼离书本一尺远，胸离桌边有一拳，手离笔尖要一寸。 2、握笔姿势正确： 右手执笔，拇指、食指、中指分别从三个方向握住笔杆的下端，离笔尖约一寸左右，笔杆的上部斜靠在食指的根部。笔杆与纸面约呈现45°角。握笔的长短与写字的