浅谈初中英语课堂教学反思之内涵.docVIP

1.浅谈如何写初中英语课教学反思 2.深度解析初中英语课堂教学反思 内容摘要：教学反思是课程改革顺利进行的必要条件，也是教师专业成长的有效途径，更是学生学习和发展的重要保障。作为教师要懂得教学反思是在教学实践中批判地考察自我的主体行为，通过回诊，诊断，等方式给予肯定与强化，或给予否定与修正，其根本目的在于查漏补缺，纠正不足之处，从而不断提高教师自身教学能力和素质的过程。 关键词：初中英语 教学反思 叶澜教授说：“一个教师写一辈子教案不一定成为名师，如果一个教师写三年反思则可能成为名师。”这句话说明了作为一名教育工作者坚持写教学反思的重要性和必要性。这里我来谈谈如何写初中英语课教学反思，从以下几个方面展开： 教学反思的背景 作为一名初中英语教师，常常为每周仅有的五课时，两早读，不能轻松的，慢节奏的，扎实的完成英语课堂教学任务，以及处理课后配套练习而发愁，总是急急忙忙的赶课，原因在于时间问题，那么，如何充分的利用好每周仅有的几节课来完成教学任务，提高教学质量呢？这是一个教学艺术问题，也是一个教学策略问题，那么探讨英语课堂教学反思显得尤为重要。 二．教学反思的意义 美国心理学家波斯纳提出：教师成长=经验+反思。他认为，没有经过反思的经验，只是肤浅的知识，如果教师仅仅满足于获得经验而不对经验进行深入思考，那么他的教学将停留在原有水平，很难发展。当一个教师缺少