浅谈培养学生自主、协作的学习能力.docVIP

浅谈培养学生自主、协作的学习能力 在教学中培养学生自主、协作的学习能力，为了达到良好的学习效果，应该从确定问题和准备学习资料、创设情境、自主学习、合作学习、效果评价、强化练习。 一、即要为学生提供学习本题所需的信息资料的获取方法和准备在课堂上让学生查阅的学习材料。信息资料的获取是让学生课外查找的，在书籍、教科书和网络中有关学习内容的资料。学习资料的内容为本课要解决的问题、动作技术的要点。 二、针对自主学习要解决的的问题，学生在练习时要结合教师的示范动作和教师准备的学习资料，进行自主探究式学习，教师即要突出学生的主体地位，又要发挥自己的主导地位，让学生根据自己观察到的示范动作学习。 三、教师在课前首先要给学生创造一种自由、轻松、民主、融洽、和谐、愉快的教学氛围，使学生自心理能够自觉的经常进行自我锻炼，真正做到自觉积极、生动活泼、欢乐愉快，比如有的女生爱跳舞，教师可以安排她们在课下自己编排一小套音乐轻松、节奏欢快、健康向上的舞蹈来给学生们表演，使学生有自豪感，也可以达到发挥她们长处的目的，学生也从心中感到了教师的信任。 四、在课堂教学中，教师根据学生的身体素质、运动能力划分教学层次，按层次分出学习小组，使每一个学生都有一个相对固定的学习环境，以利于学生在课内和课外进行交流。学生经过自主学习后，带着各自对问题的不同看法进行小组探讨，通过小组合作练习、相互配合，进一步加深对所