语文主题春之歌课件.pptVIP

（ ）游芳草地， （ ）赏绿荷池。 （ ）饮黄花酒， （ ）吟白雪诗。 春 夏 秋 冬 语文主题学习 学习目标 1、读中欣赏，学习文中比喻、拟人、排比等修辞手法描写景物的方法及表达作用。 2、读中悟情，感悟作者对春天的热爱、赞美之情，激发热爱生活、热爱大自然的情感。 春 作者：朱自清 《春》描绘了几幅美丽的图？你认为作者笔下哪幅画面最美？它美在哪里？你能为你最喜欢的画面配上一句古诗吗？ 诗中感悟，赏春景之美 春草图 春花图 春风图 春雨图 迎春图 描绘春天的诗句： 好雨知时节，当春乃发生。 ——唐·杜甫《春夜喜雨》 迟日江山丽，春风花草香。 ——唐·杜甫《绝句》 日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。 ——唐·白居易《忆江南》 描绘春天的诗句： 春色满园关不住，一支红杏出墙来。 ——宋·叶绍翁《游园不值》 春风又绿江南岸，明月何时照我还。 ——宋·王安石《泊船瓜洲》 竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。 ——宋·苏轼《惠崇春江晚景二首》 答题模式： 我喜欢 句，因为这句运用了 的修辞手法，生动（准确、深刻等）地写出了 （描写对象）的 的特征，表达了作者 的（情感）。 真情朗读，享修辞之美 美 极 积 春 天 进 赞 取 归纳总结 张晓风（台湾） 啊，春天 艾哈迈德·艾敏 埃及 绘美景 春天在作者的笔下描绘得如诗如画，诸多修辞手法的运用为其增色不少，现在已是秋天了，你能试着运用二到三个修辞手法描绘秋天的一处美景吗？景物可以是秋天的风、雨、树木、落叶、果园、田野、公园、家乡、校园等，要求不少于50字。 让我们与春天一同上路，比梦想走得更远!?? ????把握人生的春天，创造美好的明天! 赠言：