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“测试技术”课程教学改革研究与探索 　　摘要：“测试技术”是一门理论性和实践性较强的学科。针对课程的教学现状，在教学内容、教学方法和教学手段等方面进行深入的研究与探索，通过增加课外综合实验和制作创新学术作品等实践教学环节，提高学生的学习兴趣和实践创新能力，通过考核方式的改革，提高学生的自主学习能力和分析解决问题的能力。 　　关键词：测试技术；教学改革；实践教学 　　作者简介：刘玉波（1977-），女，黑龙江兰西人，黑龙江科技学院机械学院，副教授；赵汗青（1970-），女，黑龙江鸡西人，黑龙江科技学院机械学院，副教授。（黑龙江　哈尔滨　150027） 　　基金项目：本文系黑龙江省高等教育学会课题（课题编号：HGJXHB1110856）、黑龙江科技学院教改项目的研究成果。 　　中图分类号：G642.0?????文献标识码：A?????文章编号：1007-0079（2012）34-0079-01 　　“测试技术”课程是机械设计制造及其自动化专业必修的一门专业基础课，该课程的理论性和实践性很强。随着电子技术、传感技术、新材料、新工艺等多领域的发展，测试技术也有了很大的发展，内容也逐渐丰富。[1]测试技术既综合应用了许多学科的原理和技术，又被广泛应用于各个学科中。[2]我国高等教育已步入大众化教育阶段，要培养具有一定动手能力、工程意识、创新能力、团结协作能力的本科应用型人才，仅仅依靠课堂