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促进高中生英语课外阅读策略探析 　　（佛山二中） 　　[摘要]中国人学习英语缺乏一个有利的语言环境，英语阅读能创设一个良好的环境，为学习者打开成功之门。长期以来，英语课外阅读却得不到应有的重视。因此，尽管英语阅读资源丰富多彩，却很少有高中生涉足其中。作为教师，我们可以通过读书笔记、才能展示、英语短剧表演、英语手抄报比赛等策略促进学生的课外阅读。 　　[关键词]高中英语 课外阅读 自主学习 　　英语阅读是否只是一个简简单单的文字识别活动？它对于高中生的发展有哪些影响？如何促进高中生主动去阅读那些丰富多彩的英语资源？这些都将是本文探究的重点。 　　一、英语课外阅读的意义 　　1.有利于丰富学生的人生经历 　　专家认为：“阅读不简简单单是一个文字识别活动，阅读是一个复杂的心理过程。在阅读过程中，读者对语言文字符号承载的信息进行解码，利用已有的知识体验去感知眼前的文字，并获取作者想表达的信息，这样才能达到理解。”因此，阅读者的个人体验的丰富与否将直接影响到对所阅读文字的理解，阅读者的生活体验越丰富就越利于理解文章的内容。而体验分为自己的亲身经历或间接经历。间接经历的大部分是来源于阅读。所以，随着阅读量的增加，学习者的阅读能力就能得到提高。在阅读中，学习者的阅读技巧、方法也会得到进一步的巩固、提高，这就形成了良性的循环与发展。 　　2.有利于学生的终身学习 　　21世纪是知