领导者魅力从何而来.docVIP

领导者魅力从何而来 一个优秀的领导者，除了具有优秀的领导能力，出色的领导魅力也是必不可少的。古今中外所有优秀的政治家无不向公众传递着极具个性的领导魅力。随着改革开放的深入发展，特别是政治体制改革的推进，广大党政干部的领导风格、行为举措、言谈举止、仪表风度的改变也尤为显著，展示出新时代领导者的领导风范和自信、创新、务实、亲民的领导魅力。这一转变符合时代发展的要求，是社会文明进步的重要表现。当代世界政坛上，政党领袖、国家首脑、政界要人，无论是在国内事务还是在国际交往中，都十分注重培养、运用、发挥自身的领导魅力。如何塑造和提升领导魅力，已经成为领导干部十分关注的话题。领导魅力能否产生，领导魅力的大小、强弱、对公众的影响力如何，其实与领导者职务地位的高低并不成直接的正比关系，而主要取决于领导者在行使权力的过程中所融入的自身品格、学识、能力、心态、情感等非权力性因素，是这些因素拉近了与公众的心理距离，增强了对公众的感召力和影响力。随着时代的发展和社会的进步，这些非权力性因素的影响在领导活动中的作用显得越来越突出和重要。品格是决定领导魅力的根本因素“人以品为重，官以德立身”。品格是指领导者的道德、品行、人格和作风等。从广义上讲，品格因素包括大公无私、信用诚实、正直公道、言行一致、以身作则、严于律己、平易近人、勇于开展批评和自我批评等。人格的力量是巨大的，它是领导魅力的核心，它不以权力为基础，而是建立在下属的心理认同的基础上。崇高的人格魅力是卓越领导力的重要构成因素之一。人格魅力不是与生俱来的，而是在长期的实践中磨炼出来的。领导干部应把道德修养作为立身之本、立德之魂，始终做到德在人先、利居人后。要进一步加强党性修养，树立正确的世界观、人生观和价值观，坚定理想信念，把理想信念作为做人之本，堂堂正正做人，踏踏实实办事，清清白白为“官”。要牢固树立最广大人民群众的利益高于一切、重于一切的观念，坚持全心全意为人民服务的宗旨，忠于职守、勤政为民，真正做到权为民所用、情为民所系、利为民所谋。执政为民是把个人才干用于谋求人民利益的必然体现，是理性把握权力的逻辑发展。这对领导魅力的增长或丧失起着决定性作用。发展社会主义市场经济，深化政治经济体制改革，使社会呈现出极大的复杂性。领导者要坚守一身浩然正气，必须做到时时处处严于律己。只要始终坚持严格要求自己、严于解剖自己，就能拒各种诱惑于门外，战胜自己，防微杜渐，经受住人生的每一个考验。那些现实生活中以权谋私、急功近利、哗众取宠、劳民伤财、损害群众利益的行为，绝无领导魅力可言。学识是形成领导魅力的重要源泉21世纪是知识经济的时代，很难想象一个没有良好学识，对大千世界缺乏系统认知的人，能够在瞬息万变的实际工作中引领大家为经济社会的发展创造出成绩。“粗缯大布裹生涯，腹有诗书气自华。”对执政的中国共产党的领导干部而言，渊博的学识就是一种吸引群众、影响群众的强大力量。这里的学，应该包括所具有的知识和技能。领导者不同于学者，不仅要有丰富的知识，而且要有合理的知识结构。提高学识，首先要学习理论，在立场、观点和方法上下功夫，并联系实际，学以致用，贯穿始终。其次，要架构合理的知识结构，立足眼前，着眼未来，建立既掌握某一学科或领域的专业知识，能向纵深拓展，又熟悉与科学的领导活动相关的门类，能横向延伸的知识结构。识包括学识、见识和胆识。要求睿思广闻，目光敏锐，见地独到。光有学，充其量是一介书生，唯有卓识方可堪当大任。学识是建立在学的基础之上的，没有学的底蕴，便不会具有识的卓越高远。要善于在学习中借鉴广泛的社会知识和实践经验，形成对复杂事物独具慧眼的深刻认识和判断能力，增强服务经济、服务社会、服务群众的过硬本领。胆识是指领导者敢于迎难而上、敢于开创新局面的精神。在学习过程中，要积极思考和探索本职工作中的一些疑点、难点与热点问题，创造性地提出解决问题的新思路、新方法；要善于思考与研究工作中带有前瞻性、战略性、全局性的问题，拿出解决制约本地区、本部门、本单位全面发展的新办法、新举措；要善于辩证地、全面地、发展地思考问题。领导干部要坚持学用结合、知行统一，把勤学善思作为创新的基础，并融入到自身的人格中去，成为善于思考、勇于创新的先行者。只有这样，领导者的学识才能发挥应有的效力，也才能保持持久的领导魅力。能力是确立领导魅力的坚实基础领导能力是领导者的才华在领导工作实践中的表现。它是综合各方面要素而形成的，是领导者情感、经验和智慧的统一。成功的领导者除了应具备履行领导职责所必备的组织协调能力、科学决策能力、知人善任能力、随机应变能力、收集和处理信息的能力、善于整合资源的能力、善于抢抓机遇的能力与驾驭复杂局面的能力之外，还要具备较强的观察力、判断力、执行力和创新力。能力强的领导者才能够赢得群众的敬佩、信赖和拥戴。提高领导能力，要从“勤勉”入手