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- 2018-06-16 发布于浙江
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苏教版小学四年级上册语文《雾凇》教学实录
《雾凇》教学实录
一、导入新课:
同学们,今天我们来学习第23课《雾凇》。雾凇俗称“树挂”,是较为常见的自然现象,在中国和世界的许多地方都能看到它美丽的身影。今天我们要学习的是闻名全国的吉林雾凇。吉林雾凇与云南石林、长江三峡、桂林山水并称为“中国四大自然奇观”。
下面请同学们先来欣赏一组图片(点击图片)。
学生欣赏图片。
师:你最想用哪一个词或者句子来形容你看到的图片。
生:壮观。
生:的确太美了!
生:洁白晶莹。
师:除了欣赏这些画面能感受到雾凇的美,课本中的文字也展示了它的美。你们想不想去读一读,领略雾凇的美?
生:想!
师:请看老师写一个字。(板书:松)这是什么字?
生:松
师:(添加两点水)我加了什么?
生:你加了一点一提,这个字也念sōng
师:“凇”是形声字,“松”是它的声旁,表示读音;“两点水”是它的形旁,表示意义,与冰有关。
我们往往会把它写成——
生:三点水
师:两点水表示什么?
生:冰
师:凇:在地表或地面物体上,云雾或雨滴等凝结成的冰晶。所以是生:两点水。
师:我们一起来写雾。上面一笔是什么?
生:横折
师:到底是什么?
生:横钩
师:见过吗?
我们来见识一下。(播放录像学生欣赏雾凇图片。)
师:这就是与桂林山水、长江三峡……并称的吉林雾
师:想知道什么?
生:雾凇是怎么形成的
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