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讲文明 我看行 主题班会 如果你失去了今天，你不算失败，因为明天会再来。 如果你失去了金钱，你不算失败，因为人生的价值不在钱袋。 如果你失去了文明，你将是彻底的失败，因为你已经失去了做人的真谛。 小测试：你是一个文明的人吗？ （1）你平时说脏话吗?　　 A.不说 B.很少说 C.常说? （2）升国旗时，你能不说话，行注目礼吗？ A.能 B.有时 C.不能 （3）进老师的办公室，你先敲门、喊报告吗？ A. 是 B.有时 C.不 （4）你能礼貌地对待其他同学吗？ A.能 B.有时 C.不能 （5）在校园里你能做到不随手乱扔垃圾吗？　 A.能 B. 基本能 C.不能 （6）你能做到时刻爱护学校的公物而不随便 破坏吗？ A.能 B.基本能 C.不能 （7）在食堂打饭时，你能按顺序排队吗？ A.能 B.有时 C.不能 （8）你能按时独立完成作业，不抄袭别人的作 业吗？　 A.能 B.有时 C.不能 （9）在课堂上你能做到不随便打断老师的话吗？ A.能 B.有时 C.不能 （10）自习课上你能遵守纪律而不扰乱他人吗？ A.能 B.有时 C.不能 说明： 选择“A”得3分，选择“B”得2分，选择“C”得1分。 分数为30－24 分：你是个讲文明，懂礼貌的人。举止言谈文明，与老师、父母、同学相处融洽，人际关系好，是个受欢迎的人！ 分数为22－16分：一般情况下，你是个文明的人，但有时可能没有认真对待一些事情，特别是一些小事，是个比较受欢迎的人！ 分数为14—10分：需要努力，争取做个受欢迎的人。 同学们，你是一个文明的人吗？ 反思：自己存在哪些不良的行为习惯？会给自己和他人带来什么不良的后果？ 国家发出以礼仪、礼貌、礼节为重点的 “三礼”教育和学生行为习惯的培养，树立学生“十个文明形象”。那这十个文明形象是什么呢？ ①升降国旗，奏唱国歌时肃立行礼 ②与人相处，语言文明，友善宽容，明礼诚信 ③公共场合，轻声交谈，举止文雅，着装得体 ④孝敬父母，尊敬师长，乐于助人 ⑤乘车购物，不拥不挤，座位让给有困难的人 ⑥行车走路，遵守交通规则 ⑦保护环境，垃圾废物不乱扔，绿地草坪不践踏 ⑧爱护公用设施，节约公用资源，遵守公共秩序 ⑨社会交往热情、友好、大方 ⑩情趣健康，远离不利于身心健康的场所。 同学们，以上十条你做到了那些？你离文明还有多远？ 文明就文明在言行上。文明言行主要是三管好。管好你的嘴，不要骂人，不讲脏话，不起绰号，不乱吐；管好你的脚，不要乱踢、乱蹋、乱踩；管好的你的手，不要乱扔乱丢，不要随便伸手拿别人的东西，不要打人，不要损坏公共财物，不要乱采乱摘。 案例一： 2005年十一黄金周第二天，乌鲁木齐市南山旅游景区出现８０多名韩国游客集体捡垃圾的场面，其中包括３０多名儿童。在乌鲁木齐参加集体捡垃圾的韩国游客柳仁圭说：“野外应该是一片净土，但令人惊讶的是，这么漂亮的地方却有很多垃圾。”这些远道而来的客人自发地组织起来清理垃圾，短短２０分钟，方圆近１公里的垃圾被清理得干干净净。在驱车将５个装满垃圾的纸箱送至垃圾站后，韩国游客才安心继续游玩。 “勿以善小而不为，勿以恶小而为之”,做文明中学生要从我做起，从身边的小事做起，不随手乱扔，不随便破坏学校的公物。如果我们每个人都做文明人，我们的学校就会成为名副其实的文明学校 。 案例一： 2006年9月17日晚上6时左右，湖南某高中学校学生洪某在操场上打篮球时手机丢了，怀疑被该班学生戴某某拿去。后来，洪某到15号宿舍楼320室找戴索要手机，双方发生口角，互相推搡，戴某某和先后赶去的四班王某某、周某、五班姚某某等人对洪进行踢打。戴某某等人赔偿了洪某7000元医药费并被公安机关分别给予500元的处罚。 案例二： 南方网讯： 广州某中学的学生仅仅因为被校友踩了一脚，4名年仅16岁的在校学生聚众斗殴，致1人惨死刀下。昨天（5月24日）上午，广州市海珠区人民法院对这宗少年犯罪案件作出一审判决。4少年犯故意伤害罪，被分别判处2至4年徒刑。 案例三： 2008.6.25日，潜江市园林三中发生一起学生打架事件