探究同底数幂的乘法.pptVIP

探究同底数幂的乘法 长沙县江背中学 苏 鑫 情境引入 思考：物质主要都是由分子组成，如1毫升水 中约含有2.5×10 个水分子，若我们喝了 400毫升的水，你知道大约喝了多少个水分子吗？ 探究 像10，100，1000等这些数都有 什么共同特点？ 刚刚口算题中的式子用10的n次幂该怎么表示？ 小试牛刀 回顾引入 思考：物质主要都是由分子组成，如1毫升水 中约含有3.6×10 个水分子，若我们喝了 400毫升的水，你知道大约喝了多少个水分子吗？ * 22 解：2.5 × 10 × 400 = 2.5 × 400 ×10 = 1000 ×10 22 22 22 口算 （1）10 × 100 = （2）100 × 1000 = （3）1000 × 10000 = 1000 10000010 = ，100 = 1000 = …… 10 1 ？ ？ 探究 它们都可以记作 （ 的n次幂），也就是说它们可以转化为 相同的幂 底数 n 10 2 3 10 10 10 （3）1000 × 10000 = （1）10 × 100 = 1000 （2）100 × 1000 = 100000探究 = 10 × 10 10 = 10 × 10 10 = 10 × 10 10 1 2 7 3 2 3 4 3 5 探究 = 10 × 10 10 ； 1 2 3 像这样转化后式子计算，你发现了 什么规律？ = 10 × 10 10 ； 2 3 5 = 10 × 10 10 ；…… 3 4 7 底数不变，指数相加 = 10 × 10 10 ； 1 2 1+2 = 10 × 10 10 ； m n m+n 答：它们的 = a ● a a ； m n m+n 同底数幂相乘， 它们是指什么样的式子相乘？ m，n 是 。 正整数 （1）2 × 2 = （2）7 × 7 = （3）（-10） × （-10） （4）（-10） × （-10） 9 5 3 8 3 5 7 2 =（ -10 ） = 10 =（ -10 ） = -10 8 8 9 9 2 14 7 11 22 解：2.5 × 10 × 400 = 2.5 × 400 ×10 = 1000 ×10 22 22 22 你知道接下来 该怎么算吗？ = 10 × 10 = 10 （个） 答：我们大约喝了10 个水分子 22 3 25 25 *