《安塞腰鼓》ppt课件（20页）.ppt

* * 安 塞 腰 鼓 刘 成 章 刘成章 * * 安塞腰鼓是黄土高原的“绝活儿”，它融舞蹈、歌曲、武术于一体，是一种独特的民间大型舞蹈艺术形式，具有2000年以上的历史。可由几人或上千人一同进行。 它是陕北高原特有的地域文化现象，也是陕北人精神风貌的象征，在古代既是激励边关将士冲锋陷阵，浴血奋战的号角，也是将士凯旋归来的欢迎曲。如今它已成为中华民族坚毅不屈，积极进取的精神象征。 * * 1. 字 音 词 义 xuàn tóng tián kàng huì (jī ) zhuó rǒng (mò) jiá páng bó 旋风（ ）瞳仁（ ） 恬静 ( ) 亢奋（ ）晦暗（ ） 羁绊 烧灼（ ）冗杂（ ）蓦然 戛然而止（ ） 磅礴 （ ） * * 大彻大悟： 惊心动魄： 叹为观止： 戛然而止： 彻底领悟。 形容感染力极强，动人心弦。 赞美看到的事物好到了极点。 声音突然中止。 * * 刘成章，1937年生，陕西省延安市人。1961年毕业于陕西师范大学中文系。现任陕西省作家协会副主席、中国散文学会常务理事。已出版六种散文集，其中《羊想云彩》获首届鲁迅文学奖,《安塞腰鼓》 是《羊想云彩》中的一篇。他写陕北，追求“土”(即民族化和地方色彩)：有诗意的土，有灵性的土，向“信天游”靠拢。这就攫住了陕北的“魂”，也显出了他散文的“精气神儿”! * * 身临其境： 注意：用心体会朗读的语速、语调和 情感！ * * 1-4自然段：语速较慢，语调沉稳有力，表现腰鼓表演前安静中蓄积力量的特点。 5-27自然段：语速较快，语调高昂激越，表现腰鼓表演的欢快、火爆、热烈的特点。 28—30自然段：舒缓，语调轻柔，表现腰鼓表演结束后场面寂静的特点。  * * 。 （自由朗读并思考） 1、 想一想文章表达了作者对安塞腰鼓怎样的情感？ 赞美之情 2、选择自己最喜欢的段落，有感情的朗读 * * 运用排比、比喻的修辞手法。 一捶起来就发狠了，忘情了，没命了！百十个斜背响鼓的后生，如百十个被强震不断激起的石头，狂舞在你的面前。骤雨一样，是急促的鼓点；旋风一样，是飞扬的流苏；乱蛙一样，是蹦跳的脚步；火花一样，是闪射的瞳仁；斗虎一样，是强健的风姿。黄土高原上，爆出一场多么壮阔、多么豪放、多么火烈的舞蹈哇——安塞腰鼓！ * * 用一句话描述安塞腰鼓吧！ 气壮山河 黄河鼓，鼓点声势冲日月 高原舞，舞姿豪情动天地 * * 追寻文章的美点： 我喜欢___________一句；因为_____________. 我喜欢:“这腰鼓，使冰冷的空气立即变的燥热了；使恬静的阳光立即变的飞 溅了；使困倦的世界立即变的亢奋了。”一句。因为，这一句运用了三对反义词，对比强烈，更能突出安塞腰鼓的特点。 * * 例 句：2 修辞美： 容不得束缚，容不得羁绊，容不得闭塞。是挣脱了，冲破了，撞开了的那么一股劲。 （三个“容不得”反复出现，语气坚定。“那么一股劲”要打破人们身上层层坚硬的外壳，让生命宣泄在天地间。） * * 骤雨一样，是急促的鼓点； 旋风一样，是飞扬的流苏； 乱蛙一样，是蹦跳的脚步； 火花一样，是闪射的瞳仁； 斗虎一样，是强健的风姿。 返回主页 改写下列比喻句 * * 急促的鼓点像骤雨一样 ； 飞扬的流苏像旋风一样 ； 蹦跳的脚步像乱蛙一样 ； 闪射的瞳仁像火花一样 ； 强健的风姿像斗虎一样 。 短句更急促有力，喻体提前，有强调的作用，强调像骤雨、旋风、乱蛙、火花、斗虎，给读者有更加强烈的视听效果。 * * 一样，是