高中生物北师大版必修三习题：第3章 第2节 第1课时 课时跟踪训练 Word版含答案.docVIP

[课时跟踪训练] (满分50分　时间25分钟) 一、选择题(每小题3分，共30分) 1．森林生物群落不包括这个森林中的(　　) A．水源和土壤 B．细菌和真菌 C．各种动植物 D．有害的生物 解析：生物群落是指某一区域中所有生物的总称。A选项属于非生物部分，不属于群落。 答案：A 2．下列关于群落的叙述不正确的是(　　) A．植物群落垂直分层现象与光照有关 B．动物群落垂直分层现象与植物有关 C．植物群落水平分布现象与地形有关 D．动物群落水平分布一般都是均匀的 解析：动物的水平分布一般是不均匀的，其主要影响因素是食物的分布。植物的垂直分层与光照有关，阳生植物分布在上层，阴生植物分布在底层，动物的垂直分布主要与植物的分层及其栖息方式和食物来源有关。 答案：D 3．自然界中，生物种内及种间是相互作用、相互影响的，下述观点不正确的是(　　) A．林鸽群较大时被苍鹰捕食的概率降低 B．鲈鱼有时捕食鲈鱼的幼鱼，这有利于鲈鱼种的维持 C．自然界中的猴群经过斗争建立了优劣等级制度，并依次占据资源，这对种的保持是有利的 D．自然界的物种间捕食对一个物种有利，但会使另一个物种消失 解析：自然界中物种间的捕食，是一种生物以另一种生物为食，捕食者与被捕食者之间存在着相互制约的关系，一般不会使一种生物消失。 答案：D 4．科学家在一池塘里将两种鱼分别单独和混合饲养，一段时间后，检测出四类食物在它们胃内所占的比例如下表。下列有关叙述中，正确的是(　　)饲养方式 植丛中的动物 底栖动物 浮游动物 其他 鱼种a 单养 0.42 0.12 0.01 0.45 混养 0.05 0.35 0.05 0.55 鱼种b 单养 0.43 0.23 0.01 0.33 混养 0.40 0.12 0.04 0.44 ①单养时两种鱼多出没在植丛中　②单养时鱼种b多出没在池底　③混养时两种鱼多出没在池底　④混养时鱼种a多出没在池底，鱼种b多出没在植丛中　⑤混合放养有利于对资源和空间的利用 A．①④⑤ B．①③⑤ C．②④⑤ D．①③④ 解析：由表中信息可知，单养时，两种鱼主要栖息于植丛中，但混养后布局改变，a集中于池底，b仍居植丛，这样更有利于资源和空间的有效利用，淡水养殖的混合放养的原理就在于此。 答案：A 5．下列关于生物群落的理解中，不正确的是(　　) A．生态环境越优越，组成群落的物种种类数量就越多 B．一个池塘中所有的鱼构成一个生物群落 C．辛普森指数越大，表示生物群落的物种数越多 D．任何群落都有一定的空间结构 解析：所有的鱼是指多个物种，既不构成种群也不构成群落。 答案：B 6．在人工控制条件下将生态和生理特性十分相似的两种农作物(甲和乙)混种在一起，对实验数据统计处理后，得到如图结果。预测当播种比例为甲∶乙＝5∶5时，下列有关说法不正确的是(　　) A．种群竞争能力将表现出的趋势是甲强乙弱 B．甲、乙两物种的生态位重叠 C．甲、乙两种群的竞争实力相当 D．甲或乙种群的现实生态位小于基础生态位 解析：甲、乙混种在一起，由于它们都需阳光、水分、养料等，即它们的生态位重叠，所以两者存在竞争，由图中信息可以看出，甲的竞争力高于乙；对于自然状态下的生物群落中物种占有现实生态位小于基础生态位。 答案：C 7．下图为植物群落生长分层现象，对此现象的解释中，不正确的是(　　) A．分层现象是植物群落与环境条件相互联系的一种形式 B．决定这种现象的环境因素除光照外，还有温度和湿度等 C．种植玉米时，因植物群落分层现象的存在，所以要合理密植 D．在农业生产上，可以充分利用这一现象，合理搭配种植的品种 解析：植物群落的分层现象是群落垂直结构的表现，是群落与环境条件相互联系的一种形式，受光照、温度、湿度等多种生态因素的影响。农业生产中可以根据分层现象的存在，合理套种，搭配种植适当的品种。玉米是一个种群，合理密植是为了减小其种内斗争。 答案：C 8．某生物课外兴趣小组对甲、乙两地土壤中的小型动物类群物种多样性进行了调查研究，每次随机取相同体积的甲、乙两地土壤对比研究。结果发现，甲地土壤中的小型动物类群平均有18种，个体数平均值是109个，乙地土壤中的小型动物类群平均有15种，个体数平均值是209个，则甲、乙两地土壤中小型动物类群物种多样性的大小是(　　) A．甲＝乙 B．甲乙 C．甲乙 D．无法确定 解析：要明确优势种与物种多样性的区别，物种多样性应由生物种类决定。种类越多，丰富度越大；个体的多少决定种群密度的大小。 答案：C 9．下图表示共同生活在一起的两个种群，一个种群主要以a为食，另一个种群主要以b为食，它们所吃的食物有些是共同的，以c表示。(乙图表示甲图经过自然选择形成的结果)，下列关于种群的描述错误的是(　　) A．两种群的生态位有一部分重叠 B．