高中生物北师大版必修三习题：第4章 第2节 第2课时 课时跟踪训练 Word版含答案.docVIP

[课时跟踪训练] (满分50分　时间25分钟) 一、选择题(每小题2分，共20分) 1．人们把动物分成有益动物和有害动物，是以人的需要为中心，片面注重了物种的(　　) A．现实价值　　　　　　B．生态价值 C．科学研究价值 D．潜在价值 解析：现实价值主要是指对人类有食用、药用和工业原料等实用意义的价值。 答案：A 2．关于生物多样性的保护，正确的是(　　) A．自然保护区的功能是接纳各地迁移和捕捉的野生动物并加以保护 B．鼓励人们进入保护区，给鸟类建巢、喂食 C．迁地保护就是把大批野生动物迁入动物园、水族馆等进行保护 D．对于珍稀濒危物种，禁止一切形式的猎捕买卖 解析：自然保护区主要针对原地的生态系统和物种进行就地保护，主要作用是减少人类活动对保护区内生态系统的干扰和破坏。迁地保护是对行将灭绝的物种提供最后的生存机会。 答案：D 3．春天某树林中，栖息着大量的夏候鸟池鹭，一些幼鹭练习飞行时，掉落树下面临着饥饿的威胁。人们为这些体弱的小鹭提供食物，一些体强的小鹭也飞来分享食物。当秋季来临时，依赖人类喂养的池鹭不能长途迁飞。据上述情景，对池鹭种群保护最有利的做法是(　　) A．春天将这片树林保护起来，避免人类干扰 B．春天将全部幼鹭圈养起来，待秋天放归自然 C．秋季终止投喂，促使池鹭迁飞 D．秋天将不能迁飞的池鹭圈养起来，待来年春天放归自然 解析：生物多样性的保护最有效的做法就是就地保护，题干中人们对池鹭的生活进行了干扰，不利于池鹭物种的进化。 答案：A 4．下列属于生物多样性生态价值的是(　　) A．“两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天”，激发人们文学艺术创作灵感 B．野生生物相互依存、相互制约，共同维系生态系统的稳态 C．科学家根据苍蝇平衡棒的导航原理，研制了新型的导航仪 D．生物多样性是培育农作物、家畜和家禽新品种不可缺少的基因库 解析：生物多样性生态价值是指生物多样性的生态功能，如森林和草地对水土的保持作用、调节气候等，对生态系统具有重要的调节作用。 答案：B 5．为了保护生物多样性而采取的就地保护主要是(　　) A．进行水土保持 B．建立自然保护区 C．保护生态系统 D．减少外来物种 解析：建立自然保护区是就地保护的主要方式，是对生物多样性最有效地保护。 答案：B 6．某滩涂是丹顶鹤的栖息地之一，在该滩涂建立丹顶鹤自然保护区的主要目的是(　　) A．对丹顶鹤和它们的生存环境就地保护 B．加入“世界生物圈保护区网” C．将丹顶鹤迁入保护区进行迁地保护 D．防止滩涂生态环境的污染 解析：建立自然保护区的目的就是进行就地保护，即为了保护生物多样性，把保护对象在内的一定面积的陆地或水体划分出来，进行保护和管理。 答案：A 7．如图表示生物多样性的三个不同层次，下列叙述正确的是(　　) A．图Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ分别表示遗传(基因)多样性、种群多样性和生态系统多样性 B．图Ⅰ说明基因重组导致多种等位基因的产生，从而形成遗传多样性 C．图Ⅱ反映出有生殖隔离的生物可以在同一个环境中相对稳定地共存 D．图Ⅲ反映出的河流、森林和城市生态系统具有相同的小气候特点 解析：生物多样性的三个层次指的是基因、物种和生态系统的多样性；基因重组只能产生新的基因型，不能产生等位基因；不同的生态系统具有不同的气候特点。 答案：C 8．随着工业的发展及各种环境问题的不断出现，环境污染治理成了人们保护环境的重要任务，下列有关说法不正确的是(　　) A．我国政府积极参与国际之间的环境保护技术协作，并采取有效措施防治环境污染 B．生物处理技术可应用于大气、水、噪声、固体废弃物、土壤等多方面的污染防治 C．城市污水和工业废水绝大多数采用微生物处理技术 D．微生物只在废水处理中发挥作用 解析：除了废水治理，微生物在大气污染治理、土壤污染治理以及固体废物污染治理中都能发挥重要作用。 答案：D 9．为了解决粮食生产和环境保护问题，实现农业可持续发展，当前科学、有效的途径是(　　) ①合理开发海洋，寻找新的粮食资源 ②控制人口增长，协调人与自然和谐发展 ③增加化肥和农药的使用，提高农作物产量 ④开荒辟地，围湖造田，扩大粮食种植面积 ⑤利用现代生物技术，培育具有较高光合效率的作物品种 A．①②③ B．①②⑤ C．①③④ D．③④⑤ 解析：可持续发展是指在不破坏生态平衡的基础上，从环境中获取最大的产量。增加化肥和农药的使用，开荒辟地，围湖造田都是片面地追求粮食产量，破坏了生态平衡。 答案：B 10．拯救地球是全世界人民的重任，下列说法不正确的是(　　) A．地球是一个整体，一个区域的污染和生态破坏，最终将导致全球性的环境问题 B．保护环境、治理污染，只要我们国家做好就行 C．拯救地球最关键的是要“从我做起”形成自觉地保护环境的意识 D．日常生活中，从都养成节约用电、节约用水，减