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高中英语外研版必修一课件:Unit1PeriodOneIntroduction
in other words kept his word have words with others 3.(教材P3)Im doing it! 我盼着做这个作业! look forward to盼望,期盼,期待(to为介词,后接名词、代词或动名词) Im looking forward to your early reply. 我期待着你早日答复。 looking forward to [归纳拓展] 包含介词to的短语还有: lead to导致;通向 stick to坚持 point to指向 reply to答复 agree to同意 add to增加 devote...to...致力于,贡献……给……;把……用于…… pay attention to注意…… be/get used to习惯于 get down to着手/开始认真做…… devoted himself to get down to get used to living here 1.否定转移 (教材P3)I I will be bored in Ms Shens class! 我认为上沈老师的课我是不会感到厌倦的! (1)I dont suppose they will object to my suggestion. 我想他们不会反对我的建议。 (2)I dont imagine that Tom would help her. 我猜想汤姆不会帮助她。 dont think [归纳拓展] (1)若主句主语为第一人称,谓语动词为think,believe,expect,suppose,feel,guess,imagine等,且这些谓语动词为没有任何副词修饰的一般现在时,当它们后面接一个具有否定意义的宾语从句时,通常要把主句的动词变为否定形式,而宾语从句中的谓语动词用肯定形式。 (2)否定转移的反意疑问句使用肯定式,且当主语为第一人称时,反意疑问句的主语是宾语从句的主语。但若主句主语为第二、三人称,反意疑问句应与主句中的主语和谓语相对应,且用肯定形式。 [即时跟踪] (1)我认为,他说的话与我们正在讨论的主题无关,他偏离了重点。 what he said is relevant to the topic we are discussing.He has missed the point. (2)我认为他不诚实,是不是? I dont suppose that he is honest, ? (3)她认为我不知道这件事,是不是? She I know the matter, ? I dont think is he doesnt think does she 2.倍数表达法 (教材P3)In other words,there are . 换句话说,女生人数是男生的三倍。 Asia is four times as large as Europe. =Asia is four times the size of Europe. =Asia is three times larger than Europe. 亚洲是欧洲的四倍大。 three times as many girls as boys [归纳拓展] 教材原句中“three times as many/much A+其他+as B”是倍数的一种表达方式,表示“A是B的几倍大(高、长、宽等)”或“A比B大(高、长、宽等)几倍”,还可用以下句型: (1)A is three (four,etc.) times the size (height,length,width,etc.) of B. (2)A is three (four,etc.) times as big/large (high,long,wide,etc.) as B. (3)A is three (four,etc.) times larger (higher,longer,wider,etc.) than B. This tree is four times as tall as that one. This tree is three times taller than that one. This tree is four times the height of that one. Ⅰ.单句语法填空 1.—Whats you
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