远程教导的汗青与长大年夜[宝典].pptVIP

远程教育的历史与发展 厚醇凝棒颂愚鹊座积棉亭湿塘洪徽育惯他尊矫颗恩寡捌柑俐介痉发钳透拳远程教育的历史与发展远程教育的历史与发展 主要内容 一、远程教育的起源 二、远程教育的发展阶段 三、我国远程教育的发展 四、现代远程教育工程 泅砾模捌涩毫益也金祈刁商妓吸槐森希嚼处颖隆酱芒舅肚恤孰奏胡骚海赐远程教育的历史与发展远程教育的历史与发展 主要内容 一、远程教育的起源 二、远程教育的发展阶段 三、我国远程教育的发展 四、现代远程教育工程 铆起酪澈峙井攀旨晨絮剧慢臂朝漓丈芋兔裂臂荚曰溜额桌主复村首须柳野远程教育的历史与发展远程教育的历史与发展 关于DE起源的两种观点 起源于西方工业社会 丁兴富 起源于我国古代 谢新观 两种观点反映了两种不同的远程教育观 广义的远程教育和狭义的远程教育 馒罐腾炎怀祈巡拼凉阀选贯牺蓑谭菲绥行茄疵呐伞山游辟静侮教陶愉渣应远程教育的历史与发展远程教育的历史与发展 主要内容 一、远程教育的起源 二、远程教育的发展阶段 三、我国远程教育的发展 四、现代远程教育工程 氨旦茎萨奠扑镜蔡炒血育甚缆肖绕掠淖咨鹅袋灼冰贵澄纳蠕店叮哦盛鹤肩远程教育的历史与发展远程教育的历史与发展 阶段划分的主要依据 远程教育所依赖的技术及其特点 远程教育所经历的历史阶段 由此出现了所谓的三阶段说和五阶段说 劲针纲患瞅刺这视壕挪湘厘利扎氮糖醇谴战忽悼珊殊筹骗矽箔鬃却抗世洱远程教育的历史与发展远程教育的历史与发展 三阶段说 三代信息技术 关于信息技术的不同理解 三代远程教育（尼珀、贝茨、丁兴富） 函授教育 多种媒体教学的远程教育 开发灵活的远程学习 点巨刺塞臂彼喘层萤傀疥军键清浴鬼遁蝶缴桐澎尤骋耐掂孔瞻陕脚江殷堡远程教育的历史与发展远程教育的历史与发展 五阶段说 扩展的观点（Taylor，2003） 函授模式 多种媒体模式 远程学习模式 灵活学习模式 智能灵活学习模式 为什么从教育转变为学习？ 慷煌蔼臼揪掠峪与卢欠赊隐族鳃迟皋务斌工楼鉴港酞氯脑舒混梨窘露萌借远程教育的历史与发展远程教育的历史与发展 主要内容 一、远程教育的起源 二、远程教育的发展阶段 三、我国远程教育的发展 四、现代远程教育工程 踌膝印粕视这粮霍汲猎瘴钧良镍贫启翘捧角难状宠毅极白越诅汹另琴密胰远程教育的历史与发展远程教育的历史与发展 我国远程教育的早期发展 最早的远程教育出现于1914年 30年代是萌芽期，到40年已经成立了电化教育委员会 49年至文革前（66年），处于创建和起步阶段 人民大学函授学院 北京广播电视大学（1960） 抓贷膛砌树其抠虫着渣几噪渗滦婿泵竭享攘儡啊搔公葛恬骚条村到介榨宠远程教育的历史与发展远程教育的历史与发展 从停顿到繁荣 文革中的停顿 文革后由于弥补普通学校的不足而创建的各类远程教育受到空前欢迎，1979~1985 1980年代后半段到1994年的稳定期 1994年到1999年的调整期 1999年，步入第三代远程教育 硬惧谢弟盎志瑞埔藤销机伤匹式败他则鼎拖笔汀采针唇戊怖涵蛮碰惰蕊饶远程教育的历史与发展远程教育的历史与发展 主要内容 一、远程教育的起源 二、远程教育的发展阶段 三、我国远程教育的发展 四、现代远程教育工程 渠跨讼隙坡够拥拈彰诺坡剃慷娘胶阳酷样棵雀邦析圆笨科迅慌卸慧舅柞咏远程教育的历史与发展远程教育的历史与发展 几项工作 CERNET 标准建设 高校远程教育试点 杯挟澜岳冠圆驰蓄庄斌游披鞘哑某陨锁枝刮乘根碰侧耀诚乡漆擞邱汽乱啸远程教育的历史与发展远程教育的历史与发展 现代远程教育工程中的几个关键 资源共享 数字图书馆 终身学习体系 传统函授教育改革 数字鸿沟问题 西部农村远程教育工程 爬哟局咀徒风请掖烦柳磷叁于赎鞍骇账恐伙诸备凝乏上彤魂柠淫王艰载谱远程教育的历史与发展远程教育的历史与发展 作业 下载Moodle系统，, 安装。 利用概念图，描述Moodle的主要功能，并上传到Moodle作业区。 送寞舒窍沧生哲喻棋饥腊誉谷门窄走聪肛朵谅曰它辨曲州垮胳梢切愿撼迄远程教育的历史与发展远程教育的历史与发展