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浅析中职学校招生工作不利因素与对策 　　实践表明中等职业学校改变招生难的途径在于学校自身，职业学校不断注重提高教学质量，更重要的是如何将学校和专业办出特色、办成精品的思想，贯穿于学校全部工作特别是教学工作的全过程中，招生的困难局面必然会得到明显改善。 　　传统观念；地方保护；机制转变 　　[中图分类号]G717.3[文献标识码]A[文章编号]1009-9646（2012）5-0052-03 　　2003年以来，在党中央、国务院及地方各级政府的高度重视和全力支持下，湖北省中职学校在招生规模、办学条件、培养能力和办学质量等各方面取得了前所未有的成绩和进步。该省现有各类中职学校550所，其中国家级示范中职学校31所，省级示范中职学校29所，为湖北经济建设输送了大批实用技能型人才。 　　但是中职学校发展并不均衡，几乎所有中职学校都没有很好的解决招生难问题。笔者结合多年经验，从中职学校招生工作的不利因素与对策两方面谈谈思路。 　　一、影响中职学校招生工作的不利因素 　　1.传统观念的影响因素 　　长期以来，在我国老百姓的内心深处，一直存在“学而优则仕”、“重文凭，轻技能”旧的传统思想。家长们坦率地表示，只要有一线希望，哪怕是在高中混三年，出多少钱也愿意；而将子女送到中职学校学习实属无奈之举。 　　据武汉市招办发布的数据显示，2011年全市共有110101名初中毕业生，报名数为105445人，报考率为95.77%。其中，选择普通高中类的考生为88236人，第一志愿选择中职类考生12206人，职业初中、工读学校、初三职教班的报名考生为5003人。该数据表明初中毕业生愿意就读中职学校的学生不足11.57%，80%的初中毕业生及90%的家长认为上职业学校是迫不得已。 　　2.毕业生人数下降的影响因素 　　受计划生育政策调控的影响，我国初中毕业生人数已进入下降通道。2012年湖北省初中毕业生人数为64.2373万人，较2011年减少8.1654万人。据《武汉市教育发展十二五规划》预测显示，未来五年，武汉市幼儿园和小学将迎来入学高峰，而初中和高中生源将持续减少，高中生源更是锐减，呈现反向的曲线走势。统计显示，2012年，武汉市应届初中毕业生有7.13万人，而实际??加考试的人数或将不足7万人。初中生源锐减，中等职业教育将面临严峻的招生压力。 　　3.地方保护的影响因素 　　中职学校招生中所谓的“地方保护”政策，就是当地政府的行政命令。越来越严格的地方保护政策，已经将这种“平等竞争”演变得越来越不可能。受“地方保护”政策影响，学生就读中职学校的知情权、选择权被剥夺。而省、市属普通中专学校由于不隶属于任何行政区，从而成为受地方保护主义政策冲击最大的群体。 　　4.中职学校定位不准和招生专业雷同的影响因素 　　湖北省31所国家级示范中职学校和29所省级示范中职学校在学校定位、专业设置上有着较为鲜明的特色，而其他非示范中职学校中的一部分学校，都或多或少的存在学校定位不准、专业设置雷同等现象。以武汉市中职学校部分专业设置情况为例进行分析，可见一斑，有30%以上的学校专业设置雷同，直接导致中职学校招生竞争加剧、秩序混乱。 　　5.教育质量下滑的影响因素 　　教育质量下滑是导致中职学校招生难的又一因素，家长的质疑是有道理的。 　　二、破解中职学校招生难之对策 　　1.持之以恒宣传、在全社会营造崇尚技能的良好氛围 　　宣传教育是传播先进文化、改造旧的传统观念的有效办法。要积极倡导有利于职业教育发展、崇尚技能、劳动光荣的社会风气。充分利用网络、电视、报刊等大众传媒，有计划、有目的、持之以恒地宣传中职教育的优势，宣传中职教育是国家大力发展职业教育的重要组成部分，大力发展中等职业教育在我国社会主义建设中的战略地位和意义。 　　2.规范招生行为实施“阳光招生”整合职业教育资源 　　（1）统筹高中阶段学校招生工作，政府大有可为 　　首先，湖北省教育厅发出《关于做好统筹高中阶段学校招生工作的通知》，制定了《湖北省2011年高中阶段学校招生实施办法》（试行）、《湖北省高中阶段学校招生工作信息标准》（暂行），决心用三年的时间建成并实现全省统一的招生信息发布、统一的志愿填报、统一的录取信息查询和统一的学籍注册，全省统一的高中阶段学校招生信息平台。 　　可以预计，当全省统一的高中阶段学校招生信息平台搭建成功并开始运行时，将在很大程度上制止扰乱中等职业教育招生工作的各种违纪违规行为，逐步削弱“地方保护”政策和制止各自为政的行为。是教育行政部门为保障初中毕业生就读高中阶段学校的知情权和选择权，使中职学校的招生工作朝着“公平、规范、有序”方向健康发展，促进教育公平的重要举措。 　　中职学校要认真学习并严格执行省教育厅有关做好统筹高中阶段学