基于对《新编剑桥商务英语》实效应用研究.docVIP

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基于对《新编剑桥商务英语》实效应用研究

基于对《新编剑桥商务英语》实效应用研究   摘要: 英国Summertown出版社出版的《新编剑桥商务英语》是目前惟一一套专为剑桥商务英语证书考试而编写的教材。它以现代商务活动为背景,以商务工作任务为中心,以其规范标准化的教材体系、鲜活的语料、专业的词汇、地道的语音、丰富的商务活动情景深受各高校商务英语的师生以及BEC考生的普遍欢迎。但目前如何使这套进口版教材的教学效率最佳化是值得我们亲力实践和探索的。   Abstract: PASS Cambridge BEC published by British Summertown press is currently the only a set of teaching materials specially designed for Cambridge BEC test. It takes the modern business activities as a background, and is based on the business work task. Its teaching textbook system is standard, language is active and real, and typical, the vocabulary is professional, and the business activities scene is rich, which is popular in the teachers and students. However, how to make the teaching effect of the textbook better is worthy of our exploration and practice.   关键词: 新编剑桥商务英语;模块;实践   Key words: PASS Cambridge BEC;module;practice   中图分类号:G642 文献标识码:A 文章编号:1006-4311(2012)31-0230-02   0 引言   随着全球一体化步伐的迈进以及中国经济的迅猛发展,我国高校的商务英语教学面临着前所未有的挑战,教学改革势在必行。各高职院校积极加入这场教学改革的浪潮,亲力实践,探索出一条能够适应未来市场变化和需要的改革之路。《新编剑桥商务英语》教材作为商务英语专业的主要必修课程,不仅涉及基础英语语言知识,而且涉及商务专门词汇、商务知识、商务沟通、商务谈判技巧以及商务环境下的外贸、金融、财务等相关知识。它在培养学生掌握商务词汇、商务知识、使用英语进行商务交际的基础上,不但注重培养学生对相关知识的了解和掌握,并且注重培养学生的实践能力,已经成为各高校商务英语专业学生采用的主打教材。这套教材经过各高校的教学实践已经取得了喜人的教学实效,对培养复合型的国际商务英语专业人才具有针对性、优越性、时效性和适用性。我院从04年就已经启用这套教材,并针对无锡地区商务人才需求的要求来实践这套教材。由于没有现成的模式可以借鉴,我们在一轮教学实践后对教材进行了模块化整合和处理,自制PPT课件,开发了网络学习平台,自编了BEC考试练习用书,改革了教学方法和考试评分制度,取得了较好的实践成就。   1 依据商务工作任务对教材进行了模块化整合和处理   商务英语专业属文科语言类专业,属于专门用途英语的范畴。为此,商务英语专业在设计课程体系时充分考虑到本专业与本科专业的不同,以及与非专门用途英语专业的区别。我们勇于改革,坚决打破常规的理论与实践的机械划分,将本专业的实践界定为包含英语语言模块、商务模块和综合技能模块等几大部分,确立了一年级以语言技能课程为主,二年级侧重商务实践模块,三年级则进行语言与商务的综合实训,其中语言课程贯穿始终,实践活动充满整个三年教学过程;同时,在内容的量化上,坚持“实用为主,够用为度”,在基础语言课程上坚持国际标准,在专业课程上立足国际商务一线的文秘、翻译、商务等岗位,充分体现了本专业“以英语为核心、以商务为背景,以实践为主线”的课程模块设计理念。   2 以教师为主导大力改革了教学方法和教学手段   在教材被模块化整合之后,如何将教材发挥最大作用就要看执教教师的艺术了。我院在新一轮专业建设改革中强调了教师运用科学的教学方法和教学手段的重要性,鼓励教师更新教育理念,主动投入到商务英语教育改革中来。要求我们的教师在教学实践中结合信息技术普遍采用多媒体辅助教学,彻底摒弃一支粉笔一张嘴的单向输入模式。实践证明:多媒体教学以其耳目一新的交互性、可视性、人机互动性、趣味性、高密度信息兼容性等特点给师生带来了新的视觉、听觉、感觉的享受,极大地丰富了课堂信息的输入和输出,完善了教

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