论改革开放以来思想政治教育基本经验.docVIP

论改革开放以来思想政治教育基本经验 　　思想政治教育作为党的优良传统和政治优势，是党在长期革命和建设过程中积累起来的处理人民内部思想问题的方法和艺术，在社会主义革命建设中发挥过“生命线”的重要作用。我国改革开放已走过30多年的历程，改革开放以来的思想政治教育在拨乱反正、开拓创新、积极适应现代化和社会主义现代化建设的过程中，积累了丰富的经验。这些经验是党的思想政治教育的宝贵财富，值得认真总结梳理，以更好地指导思想政治教育实践。 　　坚持以马克思主义为指导，用中国特色社会主义理论武装干部群众的头脑 　　改革开放三十多年来，面对改革开放和社会主义市场的新形势、新任务、新情况，党的思想政治工作严格遵循党的基本路线，适应党的工作重心转移，始终坚持马克思主义在意识形态领域的指导地位，坚持用中国特色社会主义理论武装干部群众的头脑，极大地激??了人民群众生产和建设的积极性，促进了改革开放的顺利进行。 　　·毫不动摇地坚持马克思主义的指导 　　这是我们党总结几十年革命、建设和改革开放的成功经验所得出的科学结论。江泽民同志指出：“我们党要领导和团结全国各族人民进行改革开放和现代化建设，需要有正确的理论指导和统一的思想基础。”改革开放30多年的历史已经证明，在当代中国，只有把马克思主义与中国实际与时代特征相结合的中国特色社会主义理论，才能够解决中国的前途和命运问题。党的思想政治工作是党的一切工作的“生命线”，理所当然要毫不动摇地坚持马克思主义的指导。这不是由哪个人的意志决定的，而是由中国改革开放以来的历史和现实决定的。中国共产党成立至今，马克思主义已经深深渗透到我们党的组织肌体的各个部分，成为我们克敌制胜的精神动力。加强和改进思想政治工作，必须始终坚持马克思主义的指导。 　　·要用中国特色社会主义理论武装干部群众的头脑 　　十七大报告指出，改革开放以来我们取得一切成绩和进步的根本原因，归结起来就是：开辟了中国特色社会主义道路，形成了中国特色社会主义理论体系。在当代中国，坚持中国特色社会主义道路，就是真正坚持社会主义。坚持中国特色社会主义理论体系，就是真正坚持马克思主义。思想政治工作归根结底是做人的工作，其最重要的使命是为中国特色社会主义事业培养合格建设者和可靠接班人。在社会主义市场经济条件下，个人价值取向日益多样化，人们有更多的选择空间，有了更多的个体欲望，经济结构变得复杂化，思想观念变得多样化。对思想政治教育工作来说，越是在思想观念多样化的形势下，越是要坚持中国特色社会主义理论的指导，使之真正成为全党全国人民的主心骨。改革开放以来，党的思想政治工作始终高扬中国特色社会主义理论的伟大旗帜，坚持以爱国主义、社会主义、集体主义为价值取向，用指导思想的一元化调节人们多元化的价值理念，着眼于探索个人追求和社会发展结合起来的教育规律，不断增强人们的马克思主义信仰，增强了社会主义的凝聚力。 　　坚持按意识形态的发展规律办事 　　马克思、恩格斯运用历史唯物主义首次争取揭示了意识形态发展的基本规律：一是社会存在决定社会意识，意识形态一定要适应经济基础的性质；二是意识形态的发展具有相对独立性。这表现在意识形态的发展具有历史继承性和与经济发展的不平衡性及意识形态对社会发展具有反作用。坚持按意识形态的发展规律办事，就是要将主导性与多样性结合起来，将先进性与广泛性结合起来。 　　·坚持主导性与多样性相结合 　　改革开放初期，我国在引进西方先进技术和先进设备的同时，西方各种思潮也随之风涌而至，由于当时过分强调经济建设，而相对忽视思想政治教育，在主导性与多样性的关系问题上处置不当，最终导致资产阶级自由化思潮泛滥，给我国社会主义现代化建设造成极为不利的影响。邓小平总结道：“十年最大的失误是教育，这里我主要是讲思想政治教育。”当前思想意识的多样性的现状是我国改革开放新时期意识形态领域不容忽视的客观现实，是我国多种经济成分并存的必然结果，也是我国多党合作的政党政治、社会阶层变化、人们现实思想文化水准差异的必然结果。因此，在思想政治教育实践中，我们要汲取历史上党在处理主导性与多样性的关系上的经验教训，坚持主导性前提下的多样性发展。 　　·坚持先进性与广泛性相结合 　　当前，我国正处于社会转型的关键时期，“随着我国社会主义市场经济不断发展，随着我国公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度和按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度不断完善”，“各种思想文化相互激荡，人们受各种思想观念影响的渠道明显增多、程度明显加深，人们思想活动的独立性、选择性、多边性、差异性明显增强”。社会发展的不平衡，人们生存环境的复杂性和和多样多样性，决定了人们认识问题、看待事物的差异性，这就要求在党的思想政治教育实践中，要注意对于分清教育对象的差异性。“一定要从实际出发，鼓励先进，照顾多数，把先进