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人教版初中数学课件《探索多边形的内角和》
探索多边形的内角和
1800
3600
探索多边形的内角和
问题1：三角形的内角和是多少度？正方形的内角和多少度？矩形的内角和多少度？
3600
问题2：你能否求出任意四边形的内角和是多少？怎样求？看谁的方法多？
四边形
·
·
·
·
同学们试试看，相信你一定行
演示
课件
问题3
选择你最感兴趣的一种方法求
五边形、六边形、七边形的内角和。
A1
A2
A3
A4
A5
A6
An
A8
A7
我们一起来探索n边形的内角和
被分成三角形个数
n边形的内角和
问题4：你知道多边形的内角和吗？
n
nx1800-3600
·
P
问题4：你知道多边形的内角和吗？
n-1
被分成三角形个数
n边形的内角和
(n-1)x1800
-1800
P
我们一起来探索n边形的内角和
·
A1
A2
A3
A4
A5
A6
An
A8
A7
我们一起来探索n边形的内角和
被分成三角形个数
n边形的内角和
问题4：你知道多边形的内角和吗？
n-2
( n-2)x1800
·
多边形内角和公式：
n边形的内角和=(n-2)×1800
问题5：你能运用多边形内角和公式解决问题吗？
1、n边形的内角和等于________。
2、八边形的内角和是 ；
3、十边形的内角和是 ；
4、如果一个多边形的内角和等于1800°，那么这个多边形是___边形 ；
5、下列度数中，不可能是某个多边形的内角和的是 [ ]
A．180° B．270° C．900° D．180180°
12
1440 °
1080 °
(n-2)·180 °
B
6、求下列图中x的值：
1
想一想:
已知：如图四边形ABCD中，∠A与∠C互补
问： ∠B与∠D的关系？为什么？
A
B
C
D
这节课你有何收获？
思考题：
1、已知,如图，直线OB⊥AB,垂足为B,直线OC⊥AC,
垂足为C.你能判断∠A与∠1的关系吗？
∠A与 ∠ 2呢？试试看。
3
4
思考题：
2.如下图，求∠A+∠B+∠C+∠D+∠E+∠F的度数.
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