同课异构-课堂创新教学设计(高中英语人教必修一)课件-Unit 4-period 3.pptVIP

同课异构-课堂创新教学设计(高中英语人教必修一)课件-Unit 4-period 3.ppt

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-*- * 3 知识讲练课 Unit 4 Earthquakes Period Words and expressions: But the one million people of the city, who thought little of these events, went to bed as usual that night. 但是,唐山市的一百万居民几乎都没有把这些情况当一回事,当天晚上照常上床睡觉了。 【观察思考】 1)I thought little of what he said at that time. 我对他当时说的话没加思索。 2)I think much better of him after I have found out his true motive. 我发觉他的真实动机后,对他的评价高多了。 【归纳总结】 who引导了一个_______________________ think little of 意为“_______________________” think much of意为“_______________________” think highly of意为“_______________________” think poorly of意为“_______________________” think well of意为“_______________________” think nothing of意为“_______________________” 【点拨】非限制性定语从句; 不重视……;认为……没有什么了不起 认为……很不错 看重;器重 不放在眼里;轻视 重视;认为……好 轻视;认为……无所谓 【尝试运用】 把下列句子翻译成汉语 1) She thinks nothing of walking thirty miles a day. 2) I do think much of my new teacher. 3) He is highly thought of by the manager. 4) The other scholars thought little of his theory. 【点拨】1)她认为一天走三十英里没什么。 2)我真的认为我的新老师很不错。 3)经理非常看重他。 4)其他的学者并不重视他的理论。 2. It seemed as if the world was at an end! 世界似乎到了末日! 【观察思考】 1)It was as if time stopped here. 在这里,时间仿佛停止。 2)It looks as if most teachers agree. 多数老师似乎都同意这一看法。 3)It seems as if our team is going to win.看来我们队要胜了。 4)He acted as if he had already known the truth. 他表现得像是已经知道了真相。 【归纳总结】 It is/looks/seems as if 意为“_______________________”。 as if 还可以用来引导_______________________。 【点拨】看起来好像…… 状语从句 【尝试运用】翻译以下句子。 1)看起来好像要下雨了。 2)这个孩子说起话来就像是个成年人。 【点拨】1)It looks as if it is going to rain. 2)The child talks as if he were a grown-up. 【观察思考】 1) The war was at an end. The war came to an end. 战争结束了。 2) They put the war to an end. 他们结束了战争。 【归纳总结】 be at an end意为“_______________________” come to an end意为“_______________________” put/bring sth to an end意为“_______________________” 【点拨】结束

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