困难也可以是一笔财.docVIP

困难也可以是一笔财富 说到困难，人们更多想起的是厄运。耶稣被钉死在十字架上、布鲁诺在火刑柱上被沾满硫磺的花环活活烧死、盗取天火的普罗米修斯被钉在了高加索山上…… 而说到财富，更多的声音则是金钱，俗语也这样说过：人为财死，鸟为食亡;有钱能使鬼推磨；人穷志短，马瘦毛长。 可是困难也可以是一种财富！ 锋利的宝剑总是经过无数次的捶打才具有了无坚不摧的威力；钻石也只有经过无数次的打磨才能变成璀璨耀眼的明星。 曾经听过两个关于鹰的故事：每只鹰在很小的时候就会被母鹰折断翅膀然后从悬崖上扔下去，只有拼命拍动翅膀的鹰才可以活下来，并且成为新的天空霸主，因为折断的翅膀在剧烈的运动下会充血，促进骨骼和肌肉的再次发育，从而变得更加强健；还有个故事，鹰的平均寿命是七十岁，但是到四十岁的时候的爪子便会老化甚至于无法抓住猎物同时它们的喙变得又长又弯几乎无法将食物送入嘴中，她它的羽毛也变得又长又厚，翅膀也异常沉重再也不能想过去那样轻快自由地飞翔，此刻留给鹰的只有两种痛苦的抉择：一种是选择死亡，另一种是选择经过一个痛苦的过程重获新生。通常情况下鹰会选择后者，并以此走上痛苦的蜕变之路。首先它会竭尽全力飞到山顶的窝里筑巢，一百五十天不能飞翔，在这个过程中鹰会不停地将自己的喙击在岩石上知道旧喙完全脱落，然后再等新喙慢慢长出来，等到新的喙长出来后，再用它把指甲慢慢拔掉，当新的指甲长出来后，再用它将羽毛一根一根拔掉。再次期间，人们可以在山崖下清楚地听见鹰惨烈的叫声回响在山谷中。在痛苦的蜕变中，鹰获得了全新的生命 “不经历风雨，怎能见彩虹” 这是一句大家耳熟能详的歌词。不错，彩虹是美好的，是每个人都向往的，但是同时不要忽略风雨，因为这也是一种财富。 成功和物质财产一样都是可以用价值来衡量的，虽然可能衡量标准上有所不同。 如果没有风雨，成功将会是很轻易就能得到的，因而也是一文不值的。试想一下，如果海伦·凯乐如果不是在双目失明、双耳失聪的情况下学会了英、法、德等五种语言，或许她也不会出现在我们的课本中；如果相对论是那种随便一个普通人斗能理解的理论，那么爱因斯坦也不会成为二十世纪叱咤风云的科学家；如果航天事业上的研究总是一帆风顺，那么这些年神州系列升天也不会是令国人振奋的大事…… 回想自己从小学到初中，到高中，再到大学，我们一直都在成长。酸、甜、苦、辣 是人生的味道，我们都曾经品味过，第一次被老师批评是酸的、第一次拿到自己努力得来的报酬是甜的、第一次离开家人独立生活时的眼泪是苦的、第一次向暗恋很久的她表白是心里是火辣火辣的。 没有了这些酸甜苦辣，生活是乏味的；没有了困难的人生也只能是单调的 现在上了大学，可以说是从小学、初中到高中以来的成就，面对一方面可以说是重点的大学，这也将是一个新的起点，从新的起点开始，我们仍将面临很多问题，这将是我们新的生活，也将是一个全新的挑战。 来到大学，这远不是高中时候的那种模式了，教育的每一层都是一个新的台阶。在大学里，大家都是住校，没有了爸爸妈妈在身边看着，这似乎是一种自由。也许很多人上大学的目的就是为了这个，就是为了获得一个没有人约束的环境。可是一个没有太多自觉性的人在这种环境中或许可以说是“如鱼得水”。世界室友欲望和约束组成的，它们在相互的争夺中维持这一种动态的平衡，在没有约束的环境里，欲望无限地膨胀，其结果必然是被欲望吞噬。就像一场游戏：空洞的天空下，四周是火红的熊熊岩浆，沸腾的岩浆洒在四周倒下的人的身上，人的身体逐渐熔化、烧焦，而更令人无助的是从岩浆里爬出来的怪物，从四面八方涌过来，将你包围，一点一点将你吞噬…… 在大学的生活或许没有这么可怕，不过当你忽视一个小小的细节，或许这将成为决定你成功与否的关键。很多刚上大学的同学或许还没有忘记高中时候老师说过的最具有鼓励作用的话：“你们现在好好学，等到大学就可以好好的放松了”。到现在我还清楚地记得高二的时候，我的信息技术老师给我们吹他大学时候的腐败生活，有几件格外有特点：上午你也可以旷课，不过不要旷得没价值，带一本书，找个树荫，在下边躺着，用书盖脸，书不要太薄也不要太厚，薄了不挡光，厚了盖着难受……还有一个就是同学消遣的，有一次，他们班的一哥们给他大电话说：“老二，一缺三。快点来” 夸张的手法确实用得很好，也着实让我们对大学生活充满了期待和渴望。可是真正等到来到大学，看到的却并不是想象中的散漫，在大学里，虽然课程没有高中的时候紧，但是课程的难度和深度远比高中的时候要高出很多，想要学好还是得花费精力和时间在上面，课程和高中的时候已经不是一个层次了，不是像高中的时候靠死记硬背就可以过关的那种，而且也并不是像老师说的那样，想旷课的话让同学帮忙在点到的时候吱一声就行，相信如果真的按高中时老师说的那样，四年本科下来后，毕业证书是拿不到的。 所以面对大学，我们首先要做的是冷静下来。面对