高一年级羽毛球教学模块一教学设计-宁波第四中学.PPT

高一年级羽毛球教学模块一教学设计 宁波市第四中学 戴建波 对模块的理解 模块的基本特点 1、综合性 2、相对独立性 3、多样性 教学设计 设计思想 教材分析 学情分析 模块教学目标 重点难点 教学策略与手段 设计思想 教材分析 学情分析 模块教学目标 认知目标：通过教学使学生了解羽毛球运动的起源及发展，掌握羽毛球场地的规格，理解基本竞赛规程。 技能目标：通过教学让学生掌握羽毛球的基本战术和简单的单双打技战术。 情感目标：通过教学发展学生的速度、力量、协调性等身体素质，培养学生相互合作、互帮互学的精神，同时激发学生的学习欲望。 教学重点难点 重点： 让学生掌握正手发高远球、正手击高远球等基本技术动作。 难点： 正确的握拍方法以及击球的时机。 教学策略与手段 高一年级羽毛球教学模块一教学设计 在教学过程中遇到的一些问题 5、在选项教学过程中出现某一项目人数过多现象 * ?模块 1、某运动项目中某一层次相对完整的学习内容。 2、一个模块为18学时。 ?合理设计模块教学计划 1、从整体观念出发，高中三年是一个完整的学习过程，水平教学计划是关键。 2、从学分的原则出发，模块教学计划是核心。 3、从具体操作角度出发，课时计划落实是根本。 1、指导思想 2、理论依据 3、设计特色 1、《课程标准》、《学科教学指导意见》 对本模块内容的要求。 2、本模块内容的组成及其地位和作用。 3、本模块内容与初中教材相关内容的区别和联系。 1、学生对该项目的了解情况 2、学生在学习该模块中可能会遇到的问题 3、适用于该模块学习的方法 1、不同水平学生在同一班上同一教材的课 2、下雨天课的处理 3、没有项目可选学生的处理 4、学生体育档案的管理 6、学分认定中模块的测试标准把握以及校际之间 的差异性 7、教研组教师的配合 * * *